【題目】常用的電壓表是由小量程的電流表G改裝而成的。電流表G也是一個電阻，同樣遵從歐姆定律。圖甲是一個量程為 0～3mA 的電流表 G，當有電流通過時，電流可以從刻度盤上讀出，這時G的兩接線柱之間具有一定的電壓。因此，電流表G實際上也可以當成一個小量程的電壓表。已知該電流表的電阻為
，若將這個電流表當成電壓表使用，則刻度盤上最大刻度3mA處應該標_____的電壓值；如圖乙所示，若將這電流表串聯一個定值電阻R后，使通過G的電流為3mA時，A、B之間的電壓等于 3V，這樣A、B之間（虛線框內）就相當于一個量程為0～3V的電壓表（圖丙），則串聯的定值電阻R為_____。
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【題目】小科同學探究“通過電阻的電流跟其兩端電壓和電阻的關系”。
（1）按照下圖連好電路，開關在閉合前，圖中的滑動變阻器的滑片應位于變阻器的最__________端（選填“左”或“右”）；
（2）在探究“電流與電壓關系”的實驗過程中，小莉選擇阻值為5Ω的電阻接入電路，閉合開關，調節滑動變阻器，測出電阻兩端的電壓和對應的電流值如下表：
U（V） | 0. 5 | 1. 0 | 1. 5 | 2. 0 | 2. 5 | 3. 0 |
I（A） | 0. 1 | 0. 2 | 0. 3 | 0. 4 | 0. 5 | 0. 6 |
分析表格中的數據可以得出的結論是____________________；
（3）在探究“電流與電阻關系”的實驗過程中，小莉的部分實驗步驟如下：
A. 先用5Ω的電阻作為R接入電路中，閉合開關，調節變阻器，讀取相應的電流值如圖所示，并記錄電流表示數為_______；
B. 再將10Ω的電阻替換5Ω的電阻接入電路中，調節變阻器使____，讀取相應的電流值；
C. 若實驗中所用電源電壓恒為4.5V，滑動變阻器規格為“20Ω1A”，可供選擇的定值電阻的阻值為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω和30Ω。還想多測幾組數據，但他不能選用的定值電阻是______；
（4）若將待測電阻換成小燈泡，閉合開關后，小明發現燈泡不發光，電流表示數為零，電壓表的示數為電源電壓，則產生此故障的原因可能是______。
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【題目】如圖所示是小明通過實驗得到的凸透鏡的像距v和物距u關系的圖象，由圖可知（ ）
A.凸透鏡的焦距是20cm
B.當物距為30cm時，其成像特點可應用于照相機
C.當像距為60cm時，物距可能為16cm
D.物體從距凸透鏡15cm處移動到60cm處的過程中，像逐漸變大
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【題目】如圖所示，在探究“不同物質吸熱能力”的實驗中：
(1)甲、乙兩套裝置，你選擇_____裝置，原因是_____；
(2)在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、_____相同的水和煤油（水＞煤油）；
(3)水和煤油溫度隨時間變化的圖像如圖丙所示：
①根據圖丙可判斷出a物質是_____；
②根據圖丙判斷出_____（選填“a”或“b”）吸熱能力強；
(4)本實驗除了采用控制變量法以外，還采用相同的熱源，通過比較_____比較水和煤油吸收熱量的多少，這種解決物理問題的方法稱之為_____法。
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【題目】如圖為一種測量環境濕度儀器的簡化工作原理圖。電源電壓恒為6V，定值電阻R為l5Ω，R0為濕敏電阻，其阻值隨環境濕度的增加而減小，阻值范圍為10Ω～20Ω，電壓表量程為0～3V，電流表量程為0～0.6A．閉合開關S，當環境的濕度增加時，在保證兩電表安全的情況下，下列說法中正確的是
A. 電流表示數變大，
兩端的電壓變大
B. 電壓表示數與電流表示數的比值不變
C. 通過的最大電流為
D. 在電路中的最小電阻值為
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【題目】如圖所示，當帶電體接觸驗電器的金屬球時，下列說法正確的是（ ）
A.若帶電體帶正電荷，則驗電器就有一部分電子轉移到帶電體上
B.若帶電體帶負電荷，則驗電器就有一部分正電荷轉移到帶電體上
C.若帶電體帶正電荷，則這些正電荷就通過金屬桿全部轉移到金屬箔上
D.若帶電體帶負電荷，則這些負電荷就通過金屬桿全部轉移到金屬箔上
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【題目】用天然氣灶給初溫為20℃、質量為5kg的水加熱，完全燃燒了0.04m3的天然氣。已知天然氣灶燒水效率為50%，天然氣的熱值為4.2×107J/m3，水的比熱容為4.2×103J/（kg℃）。求：
（1）完全燃燒0.04m3天然氣放出的熱量是多少？
（2）這次燒水過程中，水吸收的熱量是多少？
（3）在這次燒水過程中，水升高的溫度是多少？水的末溫是多少？
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【題目】近年來，濟南市城鄉綠化部門圍繞城市生態綠化的提升，在小區門口、街邊路口新建了很多小巧精致、環境優美的“口袋公園”。如圖所示的“口袋公園”里，一塊體積為的
花崗巖雕塑放置在水平地面上雕塑與地面的接觸面積為
，已知花崗巖的密度
取
，求：
(1)這塊花崗巖雕塑的質量是多少kg？
(2)這塊花崗巖雕塑對地面的壓強是多少Pa？
(3)為放置這塊花崗巖雕塑，工作人員用吊車把它從運輸車上勻速提高 1m 后，放置在指定位置。吊車把花崗巖雕塑提起的過程中，對它做了多少J的功？
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【題目】在“探究杠桿平衡條件”的實驗中：
（1）安裝好杠桿，將其放到水平位置后松手，發現杠桿沿順時針方向轉動，如圖甲所示，則應將平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調節，直到杠桿在水平位量平衡；
（2）杠桿調節平衡后，如圖乙所示，在杠桿
點懸掛3個重力均為
的鉤碼，在
點用豎直向上的拉力
拉杠桿，使杠桿在水平位置平衡，拉力的大小為______
；（杠桿上相鄰兩個黑點之間距離相等）
（3）實驗結束后，小紅把兩個質量不等的實心銅塊分別掛在另一杠桿兩端，此時杠桿恰好在水平位置平衡，然后再將兩個銅塊同時浸沒在水中，如圖丙所示，則杠桿將______（選填“左端下沉”“右端下沉”或“仍然平衡”）。
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