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【題目】如圖所示，粗糙斜面高度為h，長為S，用沿斜面向上的力把重為G的物體由斜面底端勻速拉到斜面頂端的過程中，拉力的大小為F，則拉力做功為，機械效率大小為，物體在運動的過程中受到的摩擦力大小為。（用題目中已知量的符號表示）

【答案】FS；；
【解析】（1）拉力做功為總功，即W=FS；
（2）機械效率為；
（3）克服摩擦力做的功為額外功，W額=W總-W有=W-Gh；又因為W額=fS，故摩擦力為；
所以答案是：（1）FS ；（2）；（3） .
【考點精析】本題主要考查了功的計算的相關知識點，需要掌握功的計算公式：W = F S；F 表示力，單位：牛( N ) ． S 表示距離，單位：米（m）W表示功，功的單位就是牛· 米．叫作焦耳．即：1 J = 1N·m才能正確解答此題．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在圖中，小明與小剛用細棉線連接了兩個紙杯，制成了一個“土電話”。

(1)他們用“土電話”能實現l0m間的通話，這表明____________。

(2)相距同樣遠，講話者以同樣的響度講話，如果改用細金屬絲連接土電話，則聽到的聲音就大些。這一實驗現象表明________________________________________________

(3)如果在用土電話時，另一個同學用手捏住線上的某一部分，則聽的一方就聽不到聲音了，這是由于_____。

(4)如果在用土電話時，線沒有拉直而處于松馳狀態(tài)，則聽的一方通過棉線___________（選填“能”或“不能”）聽到對方的講話聲。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】給你一把刻度尺，請你設計三個與聲音有關的實驗，要求：寫出實驗研究的問題；寫出實驗過程．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在自由下落過程中物體運動速度會越來越快。一個物體由A點自由下落，相繼經過B、C兩點，已知AB＝BC，如圖所示，物體在AB段重力做功W1 ，做功功率P1；在BC段重力做功W2 ，做功功率P2 ，則下列關系正確的是（）

A.W1≠W2 P1≠P2
B.W1＝W2 P1＝P2
C.W1＝W2 P1>P2
D.W1＝W2 P1<P2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體A在水平拉力F的作用下，沿水平面以0.4 m/s的速度運動了2 s，彈簧測力計的示數為5 N，拉力F做功為J。若A受到的摩擦力為8N，則該裝置的機械效率為.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在玩耍時把一小鐵球拋入水中，他發(fā)現鐵球浮在水面上．小明提出的問題是：鐵球為什么浮在水面上？他認為鐵球是空心的，但是他想設計一個實驗來證實自己的想法．具體的步驟如下：

①用調好的天平測出鐵球的質量；

②用量筒測出適量水的體積；

③用量筒測出鐵球浸沒在水中它們的總體積．

你認為小明用水來做實驗方便嗎？如果是你，你將在量筒中放________來做該實驗．

他收集的數據如下表所示．

質量	水的體積	鐵球和水的總體積

請通過計算告訴我們，該球是空心的嗎？空心部分的體積是多大？（保留一位小數），整體來看，該球的密度為多少_____________________？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗想探究彈性勢能的大小與哪些因素有關。她利用一段彈簧、光滑軌道、物塊A和B等器材進行實驗。如圖所示，用物塊將彈簧壓縮到一定程度后釋放，物塊沿軌道向左滑行，最高可沖到光滑斜面虛框處。

（1）釋放物塊時，彈簧的彈性勢能轉化為物塊的.
（2）實驗時可通過觀察同一滑塊來判斷彈性勢能的大小.
（3）比較圖（a）、（b）可以初步得出，彈簧的越大，具有的彈性勢能就大.
（4）若物塊沖上斜面的最大高度ha=hc＜hb ，彈性形變的大小La＜Lb=Lc，則物塊達到最高處所具有的重力勢能Ea、Eb、Ec的大小關系是EaEbEc.（選填“＞”、“＜”或“=”）