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聲源到兩只耳朵的距離一般不同，聲音傳到兩只耳朵的時刻、強弱及其他特征也就不同．通過這些差異大腦就可以準確判斷聲源的方位．這就是

雙耳

效應．

分析：人有兩只耳朵，聲源到兩只耳朵的距離一般不同，聲音傳到兩只耳朵的時間也就不同，聲音在傳播過程中，聲音的強弱也會發生變化，我們的雙耳就能根據這些不同來確定聲音發出的方位．

解答：解：聲源到兩只耳朵的距離一般不同，聲音傳到兩只耳朵的時刻、強弱及其他特征也就不同，這些差異就是判斷聲源方向的重要基礎，這就是雙耳效應．
故答案為：雙耳．

點評：本題重點考查雙耳效應，我們聽到的立體聲就是由于雙耳效應．

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科目：初中物理 來源： 題型：

26、聲源到兩只耳朵的距離一般不同，聲音傳到兩只耳朵的

時刻

、

強弱

及其它特征也就不同．這些差異就是判斷

聲源方位

的重要基礎．這就是雙耳效應．正是雙耳效應，人們可以準確地判斷聲音傳來的

方位

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

聲源到兩只耳朵的距離一般不同，聲音到兩只耳朵的

時刻

、

強弱

及其它特征也就不同．這些差異就是判斷

聲源方向

的重要基礎．這就是雙耳效應．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

閱讀短文，回答問題：
雙耳效應
眼睛常用來確定發聲物體的位置，但如果你將雙眼蒙上，也能大致確定發聲體的方位，這是為什么？這是因為人有兩只耳朵，而不是一只．聲源到兩只耳朵的距離一般不同，聲音傳到兩只耳朵的時刻、強弱及其他特征也就不同．這些差異就是判斷聲源方位的重要基礎．這就是雙耳效應．
正是由于雙耳效應，人們可以準確地判斷聲音傳來的方位，所以說，我們聽到的聲音是立體的．但是如果只用一個話筒將舞臺上的聲音放大后播放出來，我們聽到的就不再是立體的聲音．要想重現舞臺上的立體聲，使我們有身臨其境的感覺，可以把兩只話筒放在左右不同的位置（相當于人的兩只耳朵），用兩條線路分別放大兩路聲音信號，然后通過左右兩個揚聲器播放出來．這樣，我們就會感到不同的聲音是從不同的位置傳來的，這就是常說的雙聲道立體聲．
（1）雙耳效應是指

聲源到兩只耳朵的距離一般不同，聲音傳到兩只耳朵的時刻、強弱及其他特征也就不同

；
（2）人們之所以聽到的聲音是立體聲，是因為

雙耳效應

；
（3）要想錄制立體聲，至少要

兩

只話筒，并用

兩

個聲道播放．

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科目：初中物理 來源： 題型：

由于人有兩只耳朵，聲源到兩只耳朵的距離一般不同，聲音傳到兩只耳朵的

時刻

、

強弱

及其他特征也就不同，這就是

雙耳效應

，由此人們可以準確地判斷聲音傳來的方位．

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科目：初中物理 來源： 題型：

聲源到兩只耳朵的距離一般不同，使得聲音傳到人的兩只耳朵的時刻、強弱不同，因此人們可以判斷出聲源的方位，這個現象叫做

雙耳效應

．

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