【題目】如圖所示，電路中電源電壓不變，閉合開關S后，下列說法正確的是（ ）
A.電壓表的示數變大B.電流表的示數變小
C.電路的總電阻變大D.電路的總功率變大
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】燈泡L標有“6V 6W”字樣，測得該燈泡的電流隨電壓變化關系如圖甲所示，現把燈泡L接入如圖乙所示的電路中，若電源為10V，電流表的量程為“0~0.6A”，電壓表的量程為“0~15V”，保證各電路元件安全工作，則下列說法正確的是（ ）
A.燈泡L 能正常發光，且電壓表的示數為 6V
B.該電路的最大功率是 10W
C.當電流表示數為 0.4A 時，電壓表的示數為 1V
D.滑動變阻器兩端最小電壓是 8V
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究杠桿平衡條件時，所選的杠桿是可繞中點轉軸轉動的輕質細桿，桿上相鄰刻度線之間的距離都是相等的，每個鉤碼質量均為50g：
(1)如圖甲所示，為使杠桿在水平位置平衡，應將平衡螺母向______側調節；
(2)如圖乙所示，為使杠桿在水平位置平衡，應在B點下方掛_____個鉤碼，若將A點下方鉤碼的重力視為阻力，B點下方鉤碼的重力視為動力，則生活中所用的杠桿工具與此次實驗中動力和阻力大小關系相同的是_______ （寫出一種即可）。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖的電路中，電源電壓U=6V且保持不變，定值電阻R1=6Ω，定值電阻R2=4Ω。求：
(1)只閉合S1，通過R1的電流是多大？
(2)只閉合S2，R2兩端的電壓是多大？
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小致同學把一個不易形變的塑料盒的盒口用橡皮膜緊密封閉，制成了如圖所示的探頭。保證探頭上表面水平而且橡皮膜向下，浸入柱形容器的水中，如圖所示，進行了甲、乙、丙三次實驗：
(1)如圖甲的實驗中，探頭靜止時容器中水的高度是
；
(2)乙實驗中，探頭上壓了一個空玻璃杯，靜止時，容器中水面的高度是
。跟甲實驗相比橡皮膜的形變程度變大，可以說明液體內部的壓強跟_____有關；如果容器底面積是S，水的密度是
，則探頭排開水的體積增大了△V=________，玻璃杯的質量m=_______；
(3)丙實驗中，玻璃杯沉入杯底，探頭靜止時，容器中水面的高度是
，跟乙實驗比，容器底受到水的壓強______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。玻璃杯的體積為
_____，玻璃杯的密度
___；
(4)如果改成按甲、丙、乙的順序實驗，測得的玻璃杯的密度值_______（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】有一臺直流電動機在220V的電壓下工作時，電流為35A，用它來勻速提升質量為1400kg的貨物，在2s內提升了lm，設電動機輸出的能量全部用來提升貨物。問：
(1)電動機對貨物的拉力是多少？
(2)2s內電動機對貨物做功的功率是多少？
(3)這期間電動機的效率是多少？
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“測量滑輪組的機械效率”的實驗中，某組同學用滑輪安裝了如圖甲、乙所示的滑輪組，實驗測得的數據如下表所示：
次數 | 物體的重力G/N | 物體被提升高度h/m | 拉力F/N | 繩端移動的距離s/m | 機械效率η |
1 | 2 | 0.1 | 1.0 | 0.3 | 66.7% |
2 | 3 | 0.1 | 1.4 | 0.3 | 71.4% |
3 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 74.1% |
4 | 2 | 0.1 | 1.5 | 0.2 |
(1)表格內的第4次實驗中應補充的數據是_______（結果精確到0.1%）。這次數據是用圖_________（選填“甲”或“乙”）所示的滑輪組測得的；
(2)分析比較第1、2、3次實驗數據可以判定，若增大提升物體的重力，滑輪組的機械效率_________（選填“變大”“不變”或“變小”）；
(3)用甲滑輪組提升不同重物時，繩重和摩擦導致的額外功與總功的比為定值k，根據表格中的數據可求出k=_________。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小華利用如圖所示裝置來研究凸透鏡成像的規律。
(1)為使像成在光屏中央，應調整實驗器材，使燭焰的焰心、凸透鏡的光心和光屏的中心位于_____上；
(2)如圖甲所示，光屏上能呈現清晰的像，此像的性質是倒立、_____的實像，其實際應用是_____（選填“放大鏡”“投影儀”或“照相機”）；
(3)她又利用該裝置研究視力的矯正問題，將蠟燭放在離凸透鏡較遠的位置，如圖乙所示，給凸透鏡“戴”上近視眼鏡，此時光屏上能成一清晰的像；若“取”下近視眼鏡，為使光屏上的像再次清晰，在保持透鏡位置不變的條件下，下列操作可行的是（____）
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
①將光屏遠離透鏡 ②將光屏靠近透鏡 ③將蠟燭遠離透鏡 ④將蠟燭靠近透鏡
(4)小浩好動且思維頗有創意，他突發奇想，要是把圖甲中蠟燭與光屏的位置互換，結果會怎樣呢？他立即一試，哇塞！太神奇了，光屏上的像依舊十分清晰，只是像的大小發生了變化！你能解釋一下所成像依舊清晰的原因嗎？_____（選填“反射光路可逆”、“折射光路可逆”或“光是沿直線傳播的”）。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明家的電飯鍋如圖17甲所示，額定電壓為220V，“煮飯”時額定功率為1210W，簡化電路如圖17乙所示，S1為溫控開關，發熱電阻R1與R2的阻值不隨溫度變化，電阻R2在“保溫”狀態與“煮飯”狀態的功率之比為1：16，求：（1）正常“煮飯”狀態，通過電飯鍋的電流為多少安？（2）電阻R1的阻值為多少歐？（3）某天傍晚，小明關閉家里其他用電器，只讓“保溫”狀態的電飯鍋工作，發現自家電能表（如圖17丙所示）指示燈每閃爍4次所用的時間為48s。則R2兩端的實際電壓為多少伏？
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
