【題目】關于電磁現象下列說法不正確的是
A. 圖甲中，開關閉合后，位于螺線管右側的小磁針會逆時針旋轉
B. 圖乙中，用手反復摩擦的塑料細繩散開，是因為同種電荷相互排斥
C. 圖丙中，人們利用該原理發明了電動機
D. 圖丁中，當水位達到金屬塊A之后，紅燈亮
【答案】C
【解析】
A、電流從螺線管的左端流入，右端流出，結合線圈的繞向，可以確定螺線管的右端為N極，左端為S極；由于異名磁極相互吸引，同名磁極相互排斥，所以小磁針的N極將遠離螺線管的N極，小磁針的S極將靠近螺線管的N極，故是逆時針轉動，故A正確，不符合題意；
B、塑料捆扎繩與手摩擦帶電；塑料捆扎繩上帶的是同種電荷，同種電荷相互排斥，所以塑料繩會向四周散開，故B正確，不符合題意；
C、圖為電磁感應現象的實驗，發電機根據電磁感應原來制成的，故C錯誤，符合題意；
D、當水位沒有達到A時，電磁鐵沒有磁性，只有綠燈亮；當水位到達A時電路接通，電磁繼電器有磁性，銜鐵就會在磁力吸引的作用下與紅燈接通，紅燈亮；故D正確，不符合題意；
全能測控期末小狀元系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】探究“牛頓第一定律”的過程中：
（1）某實驗小組利用如圖1所示的裝置來研究“阻力對物體運動的影響”。
①運動的小車在水平面上滑行距離的長短除了與小車受到的摩擦阻力有關外，你認為還應該與小車_____有關（寫出一個即可）；
②每次實驗讓小車從同一斜面的同一高度由靜止自由滑下的目的是________。
③實驗現象是：同一小車分別在粗糙不同的水平面上滑行時，小車受到的摩擦力越小，滑行的距離越___________，速度減小得越___________。
④根據實驗現象，可推理得出：運動的小車如果所受的阻力為零，小車將做___________。
（2）事實上“牛頓第一定律”的形成，經歷了伽利略、笛卡爾和牛頓等科學家的不斷完善。
①伽利略經過圖2所示的實驗和推理得出結論：如果沒有摩擦力和空氣阻力的影響，在水平面上運動的物體將會一直運動下去。結合伽利略的結論寫出下圖中各實驗和推理的先后順序___________（用字母表示）。
②笛卡爾在伽利略觀點的基礎上進一步完善：如果運動中的物體沒有受到力的作用，它將維續以同一速度沿直線運動，既不停下來也不偏離原來的方向。牛頓在他們研究的基礎上提出了“牛頓第一定律”。相對于“牛頓第一定律”，笛卡爾的觀點有什么不足？___________。
（3）牛頓第一定律是在大量事實的基礎上，通過推理抽象概括出來的。因此___________用實驗來直接證明這一定律（選填“能”或“不能”）。在圖3聲現象的探究中運用該方法的是___________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】對下列四張圖片涉及物理知識運用的解釋或理解，說法錯誤的是
A. 
微波爐是一種電熱器，工作時將電能轉化為內能
B. 
原子由原子核和核外電子構成，原子核由質子和中子構成，原子整體不顯電性
C. 
導線刮擦電池兩極時，聽到收音機發出“嚓嚓”的響聲，說明了電磁波的存在
D. 
核電站利用核反應堆產生的能量推動汽輪機做功帶動發電機發電
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】我國航母艦載機起飛將采用自行研制的電磁導射器，電磁彈射器的彈射車與艦載機前輪連接，并處于強磁場中，當彈射車的導體有強電流通過時，就可以受到強大的推力，下列各圖中與彈射車工作原理一致的是（ ）
A. 
電風扇
B. 
手搖發電機
C. 
電熱水壺
D. 
電磁起重機
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】圖甲是小明、小紅分別探究“水的沸騰”的實驗裝置，他們所用器材規格和水的質量相同。將水加熱相同時間后停止加熱。圖乙是根據實驗數據繪制的水溫隨時間變化的圖象。由圖象可知，此時水面上方的氣壓_____（選填“大于”“等于”或“小于”）1標準大氣壓：在第12～16min的過程中，考慮水的蒸發，則燒杯內水的內能_____（選填“增大”“減小”或“不變”）．小紅把水加熱到沸騰，所用時間較長的原因是_____。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“測量小燈泡的電阻”的實驗中，實驗器材有：3節干電池、標有2.5V的小燈泡（正常發光時，電阻約為10Ω）、電流表、電壓表、滑動變阻器、開關等各一個和導線若干，電路圖如圖甲所示。
（1）在圖乙的電路中有一處導線連接錯誤，請在錯誤的導線上打“×”，并用筆畫線代替導線，將電路連接正確。
（_____）
（2）改正電路后，閉合開關，電流表和電壓表的指針都發生偏轉，而小燈泡不亮，其原因可能是______。
A.小燈泡短路
B.小燈泡斷路
C.滑動變阻器連入電路的阻值太大
D.滑動變阻器連入電路的阻值太小
（3）在提供的滑動變阻器中，分別有規格為A（5Ω 1A）、B（20Ω 1A），為了順利完成實驗，應選擇_____（填“A” 或“B”）滑動變阻器最為合適。
（4）調節滑動變阻器，當電壓表示數為2.0V時，電流表的示數如圖丙所示，則小燈泡此時的電阻為_____Ω（結果保留一位小數）。為使小燈泡正常發光，應將滑動變阻器的滑片向__端移動（填“左”或“右”）。當電壓表示數為2.5V時，電流表的指針在圖丙指針的位置偏轉了一個小格，則小燈泡正常發光時的功率為____W。
（拓展）在上述電路中，不管怎樣移動滑動變阻器的滑片，都無法使燈泡兩端的電壓足夠小，請你在原電路圖甲中增加一條線，仍保證電流表測通過小燈泡的電流，使得燈泡兩端的電壓可以在0～2.5V之間連續變化。
（______）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，手用F1的力直接將物體B勻速提升h，F1做功為400J；若借助滑輪組把B勻速提升相同高度，滑輪組機械效率是80%，則F2做功為____J，已知B的重力為100N，忽略繩重和摩擦，則動滑輪的重力為______N，若增加B的重力，則滑輪組機械效率會__________（填“增加”、“減小”或“不變”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“凸透鏡成像規律”的實驗中。
（1）如圖甲，平行光正對凸透鏡照射，光屏上出現一個最小最亮的光斑，凸透鏡的焦距是_______cm。
（2）如圖乙，光屏上呈現清晰的像，與這種成像原理一致的光學儀器是_____（選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）；若保持蠟燭和光屏位置不變，移動透鏡至______cm刻度線處，光屏上能再次呈現清晰的像；若實驗中將光屏換成平面鏡，則從側面_____（選填“能”或“不能”）看到清晰、倒立的燭焰像。
（3）如圖丙，保持蠟燭位置不變，移動透鏡至16cm刻度線處，則人眼按圖____。（選填“A”、“B”或“C”）的方式可觀察到燭焰的像。
（4）如圖丙，是通過實驗得到的凸透鏡成像時的像距v和物距u關系的圖象，由圖象可知當f＜u＜2f時，物體移動速度____（選填“大于”，“小于”或“等于”）像移動的速度。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是“探究電磁鐵磁性強弱的影響因素”的實驗裝置，閉合開關后，則下列說法錯誤的是
A. 甲電磁鐵的磁性比乙強
B. 向左移動滑片P，發現甲、乙吸引大頭針的數量均變多
C. 本實驗過程中運用了控制變量法和轉換法
D. 乙電磁鐵的上端為N極
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