【題目】身高 1.4m 的王芳同學站在豎直放置的平面鏡前 3m 處，平面鏡高 0.5m．則她的像到平 面鏡的距離為_____m，鏡中________成完整的像（選填“能”或“不能”）．若她向平面 鏡走近 1m，則鏡中的像與她的距離減小了_______ m．現將一木板放在鏡子后面 1m 處，如 圖所示，這時她__________（選填“仍能”或“不能”）在鏡中看到自己的像．
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【題目】現要測量一只阻值約為數百歐的電阻Rx.能提供的器材有:干電池兩節、電壓表(量程為0-3 V,0-15 V)、電流表(量程為0-0. 6 A,0-3 A) 、滑動變阻器R(100Ω 2A)和電阻箱R0 (0-9999Ω5A)各一只、開關和導線若干.各組同學都提出了自己的設計方案并畫出了如圖所示的電路圖，請將老師和學生的三段對話補充完整:
對話1 老師:“同學們很聰明，這三種方案中，是否都是可行的?”
c組的一位同學:“a組方案不可行，因為______________________，不能準確測量.
對話2 老師:“b組同學設計的電路，如何測量出Rx的阻值呢?請b組同學匯報一下.”b組中一位同學:“將滑動變阻器滑片調至最左端，讀出電壓表的示數為U，再將滑片調至阻值最右端，讀出電壓表的示數為Ux，結合滑動變阻器的銘牌就可以得出電琴Rx的阻值為__________ .”(寫出Rx的計算表達式)
對話3 老師:“b組同學設計的電路很好!b、c兩組同學設計的方案哪種方案更合理?”
c組中一位同學:“我們組的實驗方案更合理，因為我們的方案不僅能測量出未知電阻的阻值，而且測量結果可以比b組更準確.理由是______________________.”
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【題目】在測定“小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω．
(1)連接電路時開關應__________．
(2)請你用筆畫線代替導線，將圖甲中的實物電路連接完整．
(3)閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應位于______（選填“A”或“B”）端．
(4)小明連接好電路后，閉合開關，移動滑片，發現小燈泡始終不亮，且電壓表有示數，電流表無示數，則故障的原因可能是___________________．（寫出一種即可）
(5) 小明閉合開關，移動滑片P到某一點時，電壓表示數（如圖乙所示）為_____V，則此時燈泡消耗的實際功率______ 額定功率(選填“>”、“<”或“=”)．
(6) 小明繼續移動滑動變阻器的滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數，并繪制成I－U圖像（圖丙），根據圖像，可計算出小燈泡的額定功率是________W．
(7) 進一步分析圖像可知，隨著燈泡兩端電壓的增大，燈絲電阻逐漸_______________（選填“增大”、“減小”或“不變”），造成這一現象的原因可能是_________________________________________ 。
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【題目】某物理興趣小組利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凹、凸形狀可改變的液體透鏡，如圖所示．
（1）在探究“凸透鏡對光線的作用”時，首先在兩個透明玻璃長方體容器中充入蚊香煙霧，然后將水注入橡皮膜，制成液體透鏡．再將液體透鏡放置在兩個玻璃容器之間，如圖甲所示．讓光線沿圖示方向射入玻璃容器，經透鏡折射后折射光線將__（選填“偏離”或“偏向”）主光軸．如果此時再用注射器向橡皮膜注水，改變液體透鏡的凸起程度，則折射光線偏折的程度__（選填“會改變”或“不改變”）．在玻璃容器中充入蚊香煙霧的目的是__．
（2）為了探究“影響液體透鏡折光能力強弱的因素”，物理興趣小組人員做了如下實驗：在圖甲所示的裝置中，保持液體透鏡的凸起程度、即形狀不變，先后在橡皮膜中注入酒精和煤油，觀察光線經不同液體透鏡折射后的偏折程度，此時，他們是在探究液體透鏡折光能力與__ 是否有關，在此探究過程中保持液體透鏡的凸起程度，即形狀不變的具體原因是__．
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【題目】如圖所示，用自制針孔照相機在不同位置觀察燭焰，有以下四句說法：
①薄膜上出現燭 焰的像是倒立的，
②薄膜上燭焰的像可能是縮小的也可能是放大的，
③保持小孔和燭焰的距 離不變，向后推動內筒，增加筒長，燭焰的像變大，
④保持小孔和燭焰的距離不變，向前推 動內筒，燭焰的像更明亮．
對于這四句說法，其中正確的是
A. ①②③④ B. ①③④ C. ①② D. ①③
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【題目】實驗小組在比較材料的隔聲性能實驗中，他們從家中找出下列一些材料開始探究：報紙、 羽絨、塑料袋、泡沫板．
（1）準備的實驗器材除了待測材料外，還有音叉、機械鬧鐘，實驗中適合做聲源的是____．
（2）他們將聲源放在鞋盒內，在其四周塞滿待測材料，他們準備通過用人剛聽不到聲音時 人與聲源的距離來進行比較，他們將實驗數據記錄到下表中：
則表格中（a）的內容為____，幾種材料隔聲性能最好的是____________．
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【題目】如圖所示，電源電壓恒定不變，電阻R1的阻值為5Ω，小燈泡上標有“12V 6W”字樣，閉合開關S．
（1）當開關S1、S2都閉合，滑動變阻器的滑片P移到最右端時，電流表的讀數為1.7A，小燈泡恰能正常發光，求滑動變阻器的最大阻值．
（2）當開關S1、S2都斷開，滑動變阻器的滑片P在最右端，求電流表的讀數和滑動變阻器消耗的電功率．
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【題目】利用我們學過的知識分析和解決生活中的問題，是我們學習物理的目的之一，請你跟小明一起解答如下問題：
（1）光在空氣中的傳播速度約為3×105________（填單位）．太陽發出的光要經過8min才能到達地球，則太陽島地球的距離為________ m．
（2）雨后的夜晚，月亮非常明亮，路上出現了一個個小水坑，我們走在路上時，如果我們迎著月光走________處應該是水坑，如果我們背若月光走________處應該是水坑．（以上兩空均填“亮”或“暗”）
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【題目】R1、R2分別邊線成如圖所示的甲、乙兩種電路，R1=2R2，電源電壓均為U，圖甲電路中R1、R2在相同時間內產生的熱量為Q甲1、Q甲2，則Q甲1：Q甲2= ，圖乙中電路中R1、R2在相同時間內產生的熱量分別為Q乙1、Q乙2，則Q乙1：Q乙2= ．
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