【題目】下面所列出的數據比較符合實際的是：
A.物理課本的長度約為26dm
B.高速公路上的小轎車的速度約110km/h
C.70dB的環境比較有利于休息
D.武漢市年平均氣溫約37℃
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某同學用如圖甲所示的裝置探究液體內部壓強的特點。容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉。容器中加入液體后，橡皮膜兩側壓強不同時，其形狀會發生改變，圖乙中符合實驗事實的是：（ ）
A. A B. B C. C D. D
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【題目】利用U形管液面高度差的大小關系，可以幫助我們比較一些物理量的大小。
(1)將液體壓強計的探頭分別放入密度為ρ1和ρ2的兩種液體中，U形管液面的高度差相同，如圖甲所示，則ρ1________(選填“＞”“＝”或“＜”，下同)ρ2。
(2)速度是v1和v2的氣流，分別經過與U形管左端相連的管子時，U形管液面的高度差如圖乙所示(h1＞h2)，則v1________v2。
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【題目】仔細閱讀
紅外線防盜報警器
紅外線防盜報警器是利用紅外線工作的防盜報警器裝置，主要是由紅外發射器、紅外接收器、喇叭組成（如圖）．其原理是：紅外發射器發出一束較強的紅外線．紅外接收器可接收紅外線，當盜賊遮擋在紅外線發射器和紅外接收器間，即擋住紅外線，此時紅外接收器無法接收到紅外線，是驅動喇叭報警，從而達到防盜的目的．
（1）紅外線是人眼看不見的光，具有顯著的 效應，在真空中的傳播速度為 m/s；
（2）紅外線發射器發出的一束較強的紅外線是沿 傳播的；
（3）紅外線 （“能”“不能”）穿透人體；
（4）紅外線看不見，摸不著，你怎樣說明紅外發射器和接收器間是否有紅外線？請簡述你的方法： ；
（5）紅外線在日常生活中有著廣泛的應用，請你列舉一例： ．
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【題目】一輛汽車向著山崖以15m/s的速度勻速行駛，在距離山崖一定距離的地方鳴笛，經過0.8s后司機聽到了回聲。求：汽車鳴笛時距山崖的距離。(已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s)。
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【題目】2018年9月底印尼發生的地震海嘯給當地人們帶來巨大的損失，因為地震產生的聲波屬于____(選填“次聲波”或“超聲波”)，振動頻率低于_____Hz所以地震前人們并沒有感知到。倒塌房屋中的一些被困人員，通過敲擊物體使其_________發出聲音，被及時獲救。在搜救時用到的聲波生命探測儀是一種利用聲波傳遞_____的救援裝備。
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【題目】6月6日是全國愛眼日。眼球中晶狀體和角膜的共同作用相當于一個_______透鏡。視力正常的人看物體時，物體在視網膜上成_________（選填“正立”或“倒立”）、縮小的實像。近視眼需戴______透鏡矯正視力。
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