【題目】物體放到凸透鏡前，到凸透鏡的距離是16cm，此時光屏上得到的是縮小的像，則所用透鏡的焦距可能是（ ）
A．4cm B．8cm C．10cm D．18cm
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】（8分）按題目要求作圖：
（1）圖甲中，物體保持靜止，畫出它受到的重力G和拉力F的示意圖．
（2）在圖乙中標出通電螺線管的N極和B點的電流方向．
（3）在圖丙虛線框中填入電池和電壓表的符號，使電路成為串聯電路．
（4）將一矩形玻璃磚從中間斜切后，向左右沿水平直線拉開一小段距離，如圖丁所示．一條光線從左側面垂直射入，畫出這條光線從右側玻璃磚射出的折射光路圖（保留作圖痕跡）．
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【題目】小巖同學利用天平和量筒測酸奶的密度，下列操作步驟中多余的是（ ）
A．用天平測量空燒杯的質量
B．將酸奶倒入燒杯中，用天平測量燒杯和酸奶的總質量
C．將燒杯中的酸奶倒入量筒中一部分，測出量筒中酸奶的體積
D．用天平測量燒杯和剩余酸奶的總質量
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【題目】（6分）在“測量小燈泡的電功率”實驗中，電源電壓恒定為6V，小燈泡L的額定電壓為2.5V，電阻大約為10Ω左右，可供選用的滑動變阻器R1和R2的最大阻值分別為10Ω、50Ω，實驗電路如圖所示。
（1）應該選用的滑動變阻器是__________。
（2）電路正確連接后，閉合開關，發現小燈泡不亮，但電流表有示數。為使燈泡變亮，接下來應進行的操作是什么？（寫出具體的操作）
（3）如圖根據實驗數據繪成的U﹣I圖象。根據圖象提供的信息，可計算出小燈泡的額定功率是多少？
（4）某同學繼續移動滑片，小燈泡突然熄滅，此時電流表示數為零，而電壓表有示數，那么出現的故障是什么？此時電壓表的示數是多少？
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【題目】（1）如圖甲所示，用刻度尺測量物體的長度，讀數時視線正確的是 （選填“A”或“B”），測出該物體的長度是 cm．
（2）溫度計的原理是根據液體的 ．乙圖中體溫計的示數是 ℃．
（3）丙圖中停表的讀數為 s．
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【題目】教室內的日光燈開關閉合時，三燈同時亮，開關斷開時，三燈同時熄滅，則它們的連接關系（ ）
A. 一定串聯 B. 一定并聯
C. 可能并聯，也可能串聯 D. 無法確定
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【題目】電動蛙式打夯機（圖甲）是利用沖擊和沖擊振動來夯實、平整場地的機械，由電動機、皮帶輪、偏心塊、夯架、夯錘等組成（圖乙）。啟動電動機，在旋轉著的偏心塊離心力作用下，夯架繞后軸上下擺動，當夯架向下擺動時夯錘就夯擊土層，向上擺動時使打夯機前移，故每夯擊一次，機身即向前移動一次。右表是某型號電動蛙式打夯機的部分參數（設夯錘夯擊土層的能量全部用于夯實土層）。
（1）若打夯機以10m/min 的平均速度沿直線前進，則10min 前進了多少米？
（2）為了估算某次夯錘夯擊土層時的沖擊力，小明將重為4N、底面積為1cm2的圓柱體豎直平放在被夯擊土層上，土層被壓下的深度與夯錘夯擊的深度相同，則此次夯擊時的平均沖擊力為多少牛？
（3）施工時，若打夯機前移消耗的能量為200J/次，則打夯機的機械效率是多少？
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【題目】測量就是將待測量與標準量的比較，對生活中常見物體尺度的感悟是提高估測能力的基礎．以下對常見物體尺度的估測中正確的是（ ）
A．物理課本的寬度約為16.9dm
B．一支普通牙刷的長度大約是20cm
C．普通教室的高度約為15m
D．自行車車輪直徑約為1.5m
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【題目】(6分)如圖所示，臺秤上放置一個裝有適量水的燒杯，已知燒杯和水的總質量為600g，杯的底面積為100cm2,將一個質量為600g、體積為300cm3的長方體實心物體A用細線吊著，然后將其一半浸入燒杯的水中（燒杯的厚度忽略不計，杯內水沒有溢出，g=10N/kg)。則：
⑴物體A的密度是 g/cm3，當物體A的一半浸入水中后，如圖，水對燒杯底部的壓強增大了 Pa。
⑵物體A所受的浮力為 N，細線對物體A的拉力為 N,臺秤的示數為 N，此時燒杯對臺秤的壓強為 Pa.
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