【題目】磁體的周圍存在著________，磁體間的相互作用是通過______而產生的.
優質課堂快樂成長系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小華探究導體在磁場中運動時產生感應電流的條件，如圖所示，實驗時，控制磁場方向相同，改變導體ab的運動方向．
（1）導體水平左右運動，如圖所示，電流計指針____，這是因為____．
（2）導體豎直上下運動，如圖所示，電流計指針____，這是因為____．
（3）導體水平左右運動，如圖所示，電流計指針____（向一邊偏轉/左右偏轉），說明電路中有電流產生．綜合上面實驗現象，可以得出感應電流產生的條件是：閉合電路的一部分導體在磁場中做____運動時，電路中會產生感應電流．
反思：如圖想把該實驗裝置改裝成探究磁場對電流作用的裝置，需對器材做的改進是____。
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【題目】著名核物理學家、“兩彈一星”功勛于敏院士獲2014年度國家最高科學技術獎．他在氫彈原理突破中解決了熱核武器物理中一系列基礎問題，被譽為“中國氫彈之父”．下列屬于氫彈原理的是（ ）
A. 核聚變 B. 核裂變 C. 先聚變后裂變 D. 先裂變后聚變
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【題目】利用人工降雨緩解旱情時，用飛機在高空噴酒干冰，干冰進入云層后迅速從周圍吸熱變成氣體內能 ________（選填“增加”“減少”或“不變”），周圍空氣溫度急劇下降，使空氣中的水蒸氣 ________（填物態變化名稱）成小冰晶，這個過程水蒸氣會 ________（選填“吸收”或“放出”）大量的熱．
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【題目】【2015·龍東市】2015年是世界反法西斯戰爭勝利70周年，雞西市虎頭要塞是第二次世界大戰終結地，其紀念碑的底座比較寬大，目的是為了 。要塞監控系統的攝像頭是利用凸透鏡成像規律中的 （填“照相機”或“投影儀”）的原理。
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【題目】在測量小燈泡的電功率的實驗中，小燈泡的額定電流為0.3A，燈絲阻值在10Ω~15Ω之間。所提供的器材有：電流表、電壓表、電源（電壓恒為6V）、開關各一個，滑動變阻器（50Ω 1A）一個，導線若干
（1）如圖甲所示是小明沒有連接完的實物電路，請用筆畫線代替導線將實物圖補充完整______。
（2）閉合開關前，甲圖中的滑片P應位于____（選填“左”或“右”）端；閉合開關無論怎樣移動變阻器滑片P，發現小燈泡始終不亮，電壓表有示數，電流表無示數，原因可能是____。
（3）排除故障，閉合開關，移動滑片，當電流表的示數為0.3 A時，電壓表的示數如圖乙所示，讀數為____V，小燈泡的額定功率為____W。
（4）小紅沒用電壓表，但多用了一個開關，其它器材與小明的相同，也測出了小燈泡的額定功率。她設計了如圖丙所示電路圖，請你幫她完成實驗步驟并寫出測定額定功率的表達式。 實驗步驟：
①按圖連接電路； 然后只閉合開關S1，移動滑片P，使電流表的示數為____；
②再閉合開關S2，滑片P位置____ （填：“動”或“不動”），記下電流表示數為I；
③小燈泡的額定功率的表達式：P額＝____。（可能用到的物理量有：電源電壓U、燈泡的額定電流Ie、滑動變阻器的最大阻值R0、實驗中測得的I）
（5）小亮利用該電路探究電流跟電阻的關系，他將小燈泡換成多個定值電阻R，保持電壓表示數始終為2V，多次更換阻值不同的定值電阻R，并記錄各次電流表的示數，若不更換其他器材，為了能夠完成實驗，更換的電阻阻值不能夠大于____Ω。
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【題目】以下估測與實際情況相符的是（ ）
A. 一張中考物理試卷的厚度約為4mm
B. 人正常步行的速度約為5m/s
C. 中學生脈搏跳動一次的時間約為3s
D. 一支新鉛筆的長度約為17cm
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【題目】下列四圖分別表示測量物理課本一張紙厚度、硬幣直徑、銅絲直徑、海底深度的方法，其中測量原理相同的是（ ）
A. 甲、乙、丙
B. 甲、乙
C. 甲、丙
D. 乙、丙
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