【題目】.小華同學在探究“彈簧長度與外力的變化關系”時，找來一根彈簧以及幾個相同質量的鉤碼．她先用彈簧來做實驗，并記錄了相應的數據，如下表：
（1）分析數據，小華可以得出的結論是：在拉力不大于_________N的情況下，彈簧發生的是________形變，彈簧的__________跟鉤碼的拉力成正比；
（2）小華同學根據實驗數據所作的“彈簧長度與外力的變化關系”圖象（如圖），正確的應該是圖______（填序號）所示的圖象．
名師伴你成長課時同步學練測系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列理解正確的是（ ）
A.歐姆定律是描述電流與電壓和電阻關系的定律，是通過實驗、分析、概況、推理得出的
B.熱量是描述熱傳遞過程中傳遞能量的多少．高溫物體具有的熱量比低溫物體具有的熱量多，所以熱量是從高溫物體或物體的高溫部分傳到低溫物體或物體的低溫部分
C.由歐姆定律的公式可得R= 
，此公式說明，電壓跟電流成正比；電壓和電流的比值表示電阻，即電壓越大電阻越大
D.在用伏安法測電阻的實驗中，當滑動變阻器的滑片從阻值最大位置開始滑動時，由歐姆定律可知，電流中的電流變大
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【題目】火車某節車廂有兩間洗手間，只有當兩間洗手間的門都關上時（每扇門的插銷都相當于一個開關），車廂內指示牌內的指示燈才會提示旅客“洗手間有人”．能實現上述設計的電路圖是（ ）
A.
B.
C.
D.
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【題目】在做測量定值電阻Rx阻值的實驗中： 
（1）小紅同學根據如圖甲所示的電路圖，將實驗器材連接成實驗電路（如圖乙所示）．同小組的小花同學在檢查電路時認為：從實驗目的來看，小紅在實驗電路的連接上有一根導線連接錯了．請你在接錯的那根導線上打“×”，并畫出正確的連接．
（2）將電路改接正確之后，小紅同學閉合開關，調節滑片，當電流表的示數為0.2A時，電壓表的示數如圖丙所示，則電壓表的示數是V，被測電阻Rx的阻值是Ω．
（3）小紅和小花兩位同學都為自己在全班首先獲得測量結果而高興，準備整理實驗器材，結束實驗．針對這種情況，你對她們提出的建議是；你提出這個建議的目的是 ．
（4）為了測量“3.8V”的小燈泡的額定功率，小紅同學斷開開關后，首先把定值電阻換接成“3.8V”的小燈泡，然后將電壓表的量程改接為 ．
（5）小紅同學閉合開關之后，就發現燈L很亮，電流表的示數大，則出現這種現象的原因是 ．
（6）接著小紅同學調節滑動變阻器的滑片，使小燈泡正常發光，此時電流表的示數如圖丁所示，則小燈泡的額定功率為W．
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【題目】（來源）江蘇省鹽城市響水縣實驗初級中學2017-2018學年八年級下學期第一次月考物理試題
小明同學“探究阻力”對物體運動的影響，實驗裝置如圖所示．
把棉布鋪在水平的小板上，小車從斜面的A點釋放，記錄小車最終停在棉布上的位置．將棉布拿掉，從A點釋放小車，記錄小車最終停在木板上的位置．將玻璃板放在水平的木板上，重做實驗，得到小車最終停在玻璃板上的位置．實驗收集的數據如表中所示．
(1)每次讓小車均從A點滑下，小車剛運動到水平面上，其運動速度是________(相同／不同)的；
(2)判斷小車在水平面運動時，所受阻力大小的依據是：小車對水平面的壓力是_______(相同／不同)的，小車所接觸的水平面的粗糙程度是________(相同／不同)的，接觸面越粗糙，小車受到的阻力_________
(越大／越小)；
(3)測量小車在水平面運動距離的工具是_______。
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【題目】小強同學在探究串聯電路電流規律的實驗中，按如圖連接好了電路，閉合開關S后，觀察實驗，兩燈均不發光．為檢測出電路故障，他做了以下操作：將電壓表接到b、c兩點，觀察電壓表、電流表均無示數；將電壓表接到a、b兩點，觀察電壓表有明顯示數，而電流表示數幾乎為零．則電路故障可能是（ ） 
A.燈L1斷路
B.燈L2短路
C.電流表燒壞了
D.燈L2斷路
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【題目】如圖是足球運動員踢足球時的情景，下列說法錯誤的是
A. 足球在空中繼續運動是由于慣性
B. 腳踢球才使球飛起來，說明力是維持物體運動的原因
C. 腳踢球時，既改變球的形狀，又改變了球的運動狀態
D. 腳踢球時，球也對腳施加了一個力
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【題目】如圖為“伏安法測電阻”的實驗． 
（1）請用筆畫代替導線，將圖甲中的電路補充完整，使滑動變阻器的滑片P移動到C端時，變阻器接入電路的阻值最大．
（2）連接電路時，開關應；電路連好后，在開關閉合前，發現電流表的指針在零刻度的左側，如圖乙所示，原因是
（3）全部檢查電路無誤后，閉合開關，移動變阻器滑片，使電流表的示數為0.2A時，電壓表示數如圖丙所示．則被測電阻本次測量值為Ω．
（4）完成一次實驗后，為確保測量結果的準確性，接下來的操作是（填選項字母）．
A.換用不同阻值的電阻再進行幾次測量
B.調節變阻器的滑片到不同位置再進行幾次測量
C.將背刺電阻接在不同電路中再進行幾次測量
（5）本實驗電路還可以完成實驗（填選項字母）．
A.探究電流和電阻的關系
B.探究電流和電壓的關系
C.探究電流產生熱量與電阻的關系
D.探究電流磁場強弱與電流大小關系．
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