【題目】入冬以來(lái)，我市多次出現(xiàn)大霧天氣，交警部門提醒廣大市民:霧天行車不能開(kāi)遠(yuǎn)光燈，而應(yīng)該打開(kāi)霧燈.利用題中信息和所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題:
(1)遠(yuǎn)光燈照射角度偏向上方，照射出來(lái)的平行光線打在濃霧中，反 射光會(huì)雜亂無(wú)章的射向不同方向，導(dǎo)致車頭形成白茫茫的一片，無(wú)法 看到前方物體.這種反射叫____，此時(shí)_____(選填“遵循” 或“不遵循”)光的反射定律；
(2)防霧燈分前霧燈和后霧燈(標(biāo)志如圖所示)，其中后霧燈一般為比尾燈更明亮的紅色，這是利用了紅光____________(選填“易穿透”或“易反射”)的特性.將紅光與____________兩種色光等比例混合，可復(fù)合成白光.
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】 “測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示。電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2．5V。
（1）閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于 端（選填“A”或“B”），目的是 。
（2）實(shí)驗(yàn)中，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P到某個(gè)位置時(shí)，電壓表的示數(shù)為2．2V，若想測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向 （選填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為 V，這時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，讀數(shù)為 A，則小燈泡的額定功率為 W。
（3）此實(shí)驗(yàn)還可以只用電流表而不用電壓表也能測(cè)燈泡額定功率，其電路如圖丙所示，R0＝10Ω，其中關(guān)鍵的一步是必須調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電流表A2的示數(shù)為 A時(shí)，再讀出電流表A1的示數(shù)，才能計(jì)算出小燈泡的額定功率。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】人們的生活處處離不開(kāi)電：
（1）圖1為賓館房間的取電房卡。將房卡插入槽中，房間內(nèi)的用電器才能使用。房卡的作用相當(dāng)于電路元件中的 ，房間里的電視機(jī)與電燈是 的。（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）
（2）圖2是學(xué)校常用的應(yīng)急照明燈。當(dāng)外部電路有電時(shí)，應(yīng)急燈不亮，停電時(shí)應(yīng)急燈發(fā)光，小李將應(yīng)急燈中的任意一個(gè)燈泡斷開(kāi)，另一個(gè)燈泡仍然發(fā)光，則應(yīng)急燈的兩個(gè)燈泡是 的。（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）
（3）圖3的滅蚊拍具有滅蚊和照明功能，其工作原理如圖4所示。當(dāng)開(kāi)關(guān) 閉合時(shí)，滅蚊拍只起到滅蚊作用。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】有兩個(gè)阻值不同的定值電阻R1、R2，它們的電流隨電壓變化的I—U圖線如圖三所示．如果R1、R2串聯(lián)后的總電阻為R串，并聯(lián)后的總電阻為R并，則關(guān)于R串、R并的I—U圖線所在的區(qū)域，下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A．R串在Ⅱ區(qū)域，R并在Ⅲ區(qū)域
B．R串在Ⅲ區(qū)域，R并在Ⅰ區(qū)域
C．R串在Ⅰ區(qū)域，R并在Ⅱ區(qū)域
D．R串在Ⅰ區(qū)域，R并在Ⅲ區(qū)域
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，是一個(gè)小朋友玩滑板車的情景，以下分析合理的是（ ）
A．左腳用力蹬地面，滑板車就加速前進(jìn)，利用了物體間力的作用是相互的
B．人對(duì)滑板車的壓力和滑板車對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力
C．左腳停止用力后，人和車越滑越慢，受到的摩擦阻力逐漸減小
D．人和車在滑行過(guò)程中所受到的力突然全部消失，將立即停下來(lái)
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】甲、乙兩個(gè)實(shí)心正方體物塊放在相同的海綿上，甲的凹陷程度比較深。將它們沿水平方向切去一部分后，剩余部分對(duì)海綿的凹陷程度如圖所示，則（ ）
A. 甲切去的質(zhì)量一定比乙小
B. 它們切去的質(zhì)量一定相同
C. 甲切去的高度一定比乙大
D. 它們切去的高度一定相同
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：用一個(gè)電源、一只開(kāi)關(guān)、一只電壓表（或電流表），比較兩只待測(cè)電阻阻值大小。
（1）用電壓表比較的方法；
（2）用電流表比較的方法．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】天燃?xì)馐且环N清潔燃料，我國(guó)很多城市公交車和出租車已使用天燃?xì)鈦?lái)代替柴油或汽油．天燃?xì)馐?/span>________（選填“可再生”或“不可再生”）能源，它燃燒時(shí)釋放的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為汽車的________能．已知天燃?xì)獾臒嶂禐?/span>7×107J/m3 ， 某汽車消耗2L天燃?xì)庹f(shuō)釋放的熱量為________J（假設(shè)天燃?xì)馔耆紵?/span>
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】科學(xué)探究：蘋果電池的電壓大小U與電極插入蘋果的深度h的關(guān)系．
在蘋果中插入銅片和鋅片就能成為一個(gè)蘋果電池，那么蘋果電池的電壓大小與電極插入蘋果的深度有怎樣的關(guān)系呢？某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行探究．
（1）水果電池在工作時(shí)，將________能轉(zhuǎn)化為________能．
（2）與電壓表正極接線柱相連的應(yīng)是________片，與電壓表負(fù)極接線柱相連的應(yīng)是________片．（選填“銅”或“鋅”）
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)保持其它條件不變，只改變________
（4）小組同學(xué)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表
分析表格中的數(shù)據(jù)，你能得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________
（5）如果實(shí)驗(yàn)前不知道蘋果電池的正負(fù)極，可以使用電壓表來(lái)判斷，你認(rèn)為還可以使用________（填寫一種實(shí)驗(yàn)器材）來(lái)判斷．
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