Question

【題目】探究并聯電路電路電流規律：小鷺和小雯同學想探究并聯電路電流規律．【猜想與假設】
①小鷺同學猜想：并聯電路中各支路電流相等；
②小雯同學猜想：并聯電路干路中的電流等于各支路電流之和．
【設計實驗與制定計劃】…實驗電路圖如圖所示．

【進行實驗與收集證據】
小鷺和小雯讀出電流表示數分別如表一、二所示：
表一：

實驗次數	I1╱A	I2╱A	I3╱A
1	0.16	0.16	0.32
2	0.20	0.20	0.40
3	0.22	0.22	0.44

表二：

實驗次數	I1╱A	I2╱A	I3╱A
1	0.10	0.20	0.30
2	0.14	0.28	0.42
3	0.18	1.80	0.54

【分析與論證】
分析記錄的實驗數據，小鷺同學得出：并聯電路中各支路電流相等；小雯同學得出：并聯電路總電流有時等于各支路電流之和，有時不等于各支路電流值和．
【評估】
（1）小鷺同學得出錯誤的實驗結論，主要原因是；
（2）小雯同學的實驗記錄表格中，第次實驗數據錯誤，原因是 ．
（3）為了使實驗結論更具科學性，請你提出合理化建議（寫出1條即可）：

Answer 1

【答案】
（1）實驗中使用了兩個相同規格的燈泡
（2）3；讀數時將量程看錯
（3）換用規格不同的燈泡多次實驗．
【解析】解：（1）由表中實驗數據可知，每一次兩支路電流都相等，由于并聯電壓相等，所以可知他所選用的小燈泡規格是相同的，因此得出的實驗結論不具有普遍性和科學性；（2）由表中實驗數據可知，第5次實驗電流值是0.90A，數據明顯差別很大，所以這一次是錯誤的，干路電流表示數比支路電流表示數小，原因只有一種就是讀數時看錯量程了；（3）為了使實驗結論更具科學性，普遍性，應該換用不同規格的燈泡再進行多次實驗．所以答案是：（1）實驗中使用了兩個相同規格的燈泡；（2）3；讀數時將量程看錯；（3）換用規格不同的燈泡多次實驗．