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用彈簧測力計豎直掛一物體，當物體浸入水中1/3體積時，彈簧測力計示數為4N；當物體浸入水中1/2體積時，彈簧測力計示數為1N。取下該物體放入水中，物體靜止時受到的浮力是（）

A．18N

B．14N

C．10N

D．8N

試題分析：設物體浸沒時受到的浮力為F_浮，當物體浸入水中1/3體積時，彈簧測力計示數為F₁=4N，則物重G－F₁=1/3F_浮，即G－4N=1/3×F_浮①；當物體浸入水中1/2體積時，彈簧測力計示數為F₂=1N，則物重G－F₂=1/2F_浮，即G－1N=1/2×F_浮②，由①②解得G=10N，F_浮=18N，而F_浮＞G，故取下該物體放入水中，物體靜止時處于漂浮狀態，所受到的浮力等于物體的重力即為10N，本題應選C。

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小璇和媽媽一起搭乘高鐵去旅游，細心的小璇發現：
（1）乘客都站在安全線以外候車．因為列車高速行駛時，列車與人之間的空氣流速較______，壓強較______，安全線內的人很容易被“吸”向列車．
（2）關閉發動機后，列車仍能繼續行駛，是由于列車具有______．
（3）如圖所示列車車身線條流暢優美，車頭頗像子彈頭是為了______空氣阻力，提高車速；車體采用中空型材鋁合金，請你說出這種材料的一個優點：______．

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某同學為了探究飛機的升力，制作了一個機翼模型，并把它固定在一根鐵絲上，在鐵絲的上下各掛一個彈簧測力計（開始時A，B示數均不為零），如圖所示，他再接通電風扇對著機翼吹風，下面是該同學在不考慮模型在水平方向的移動時對實驗的結果做出的猜想，你認為的正確是（　�。�

A．彈簧測力計A的示數增大，B的示數減小

B．彈簧測力計A的示數減小，B的示數增大

C．兩個彈簧測力計的示數都增大

D．兩個彈簧測力計的示數都減小

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

探究“浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗
實驗器材：體積相同的甲、乙兩物體（ρ_甲＞ρ_乙＞ρ_鹽水＞ρ_水）,彈簧測力計，一杯水，一杯鹽水，細繩。

小明利用上述器材完成實驗，記錄數據如下表：

實驗次數	物體	物體重力/N	液體密度 g/cm³	物體浸在液體中的體積/cm³	物體浸在液體中時測力計的示數/N	物體浸在液體中所受的浮力/N
1	甲	4	1.0	40	3.6	0.4
2	甲	4	1.0	60	3.4	0.6
3	甲	4	1.0	100	3.0	1.0
4	甲	4	1.2	100	①	②
5	乙	2	1.2	100	0.8	1.2

（1）在第4次實驗中，彈簧測力計的示數如圖所示。這個彈簧測力計的分度值為     N，表格中①的數據為     N，②的數據為     N。
（2）分析比較第1、2、3次實驗，能夠得到物體在液體中受到的浮力大小與     有關；分析比較第3、4次實驗，能夠得到物體在液體中受到的浮力大小與     有關。
（3）探究物體在液體中受到的浮力大小與物體本身密度的關系時，應分析比較     兩次實驗，根據實驗數據可知物體在液體中受到的浮力大小與物體密度     （選填 “有關”或“無關”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小蘭同學在探究物體的“浮沉條件”時，將一個質量為120g的物體浸沒在裝滿水的深桶后，溢出100g水，物體受到的浮力是　　N（取g=10N/kg）．這個物體在水中將會　　（選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）．

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大家熟知的“曹沖稱象”故事里（如圖）蘊含的主要物理思想方法是．