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下列措施屬于在傳播過(guò)程中阻斷噪聲的是
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A． |
摩托車安裝消聲器
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B． |
城市道路旁安裝隔聲板
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C． |
紡織工人戴防噪聲耳罩
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D． |
放鞭炮時(shí)捂耳朵
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中物理
來(lái)源：人民教育出版社 第二冊(cè)
題型：
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交警在查“酒駕”時(shí)，先請(qǐng)司機(jī)打開車窗，若聞到酒精氣味，則要求司機(jī)必須接受酒精含量的測(cè)試．交警能聞到酒精氣味是因?yàn)榫凭?/P>
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| [ ] |
A． |
分子間有空隙
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B． |
分子很小
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C． |
分子在不斷運(yùn)動(dòng)
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D． |
分子可分
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科目：初中物理
來(lái)源：人教版（新課標(biāo)） 八年級(jí)（上）
題型：
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宇航員在飛船艙外工作時(shí)，他們之間的對(duì)話必須借助電子通訊設(shè)備才能進(jìn)行，而在飛船艙內(nèi)卻可以直接對(duì)話，其原因是：
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| [ ] |
A． |
太空中噪聲太大
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B． |
太空是真空，不能傳聲
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C． |
用通訊設(shè)備對(duì)話更方便
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D． |
聲音只能在地面附近傳播
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科目：初中物理
來(lái)源：人教版（新課標(biāo)） 八年級(jí)（上）
題型：
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通常情況下，人耳能聽到聲音的頻率范圍是20～20000 HZ，其頻率高于20000 HZ的聲波稱為________．請(qǐng)你列舉一個(gè)人們利用這種聲波的實(shí)例：________．
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科目：初中物理
來(lái)源：人教版（新課標(biāo)） 八年級(jí)（上）
題型：
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下列現(xiàn)象是凝華的是：
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A． |
冰的形成過(guò)程
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B． |
霧的形成過(guò)程
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C． |
霜的形成過(guò)程
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D． |
露水的形成
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科目：初中物理
來(lái)源：人教版（新課標(biāo)） 八年級(jí)（上）
題型：
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小麗用兩把傘做了一個(gè)“聚音傘”的實(shí)驗(yàn)．如圖，在右邊傘的A點(diǎn)掛一塊機(jī)械手表，當(dāng)她的耳朵位于B點(diǎn)時(shí)聽不到聲音．把另一把傘放在左邊圖示位置后，在B點(diǎn)聽到了手表的滴答聲．這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明聲音也像光一樣可以發(fā)生________現(xiàn)象，“聚音傘”增大了人聽到聲音的________，手表聲在兩傘之間傳播依靠的介質(zhì)是________．
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科目：初中物理
來(lái)源：人教版（新課標(biāo)） 八年級(jí)（上）
題型：
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下列說(shuō)法正確的是：
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A． |
紅外線是紅色的，紫外線是紫色的
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B． |
不可見光是一種假想的光，實(shí)際并不存在
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C． |
所有的光人眼都能看到
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D． |
不可見光也能傳遞能量
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科目：初中物理
來(lái)源：人教版（新課標(biāo)） 八年級(jí)（上）
題型：
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為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn)：將刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動(dòng)伸出桌面的一端會(huì)聽到聲音，這說(shuō)明聲音是由于________產(chǎn)生的；靠________傳入耳中，顯著改變刻度尺伸出桌面的長(zhǎng)度，用與上次相同的力撥動(dòng)，能夠聽出聲音的________發(fā)生了變化(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”)．當(dāng)鋼尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí)，雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺振動(dòng)，卻聽不到聲音，這是由于________．小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但幾乎沒(méi)有看到桌面在振動(dòng)，為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是：________．
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科目：初中物理
來(lái)源：人教版（新課標(biāo)） 八年級(jí)（上）
題型：
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下列關(guān)于水沸騰的實(shí)驗(yàn)說(shuō)法正確的是
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A． |
水沸騰時(shí)冒出的“白氣”是水蒸氣
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B． |
水的沸點(diǎn)隨氣壓的降低而降低
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C． |
水沸騰的現(xiàn)象只發(fā)生在液體的表面
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D． |
水沸騰后繼續(xù)加熱，水的溫度會(huì)不斷升高
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