【題目】如圖所示，龍潭湖位于重慶市江津區的四面山鎮，是一個寬約百米、長近3000米的自然湖泊。順湖望去，四座奇峰直插云霄，被輕煙白霧環繚漫繞，仿佛四扇畫屏，被稱為畫屏山。湖中淌舟，既可欣賞素練飛瀉，感受清風沐浴，又可觀看山中奇花異草。漫步龍潭湖畔：綠草茵茵，散發著一股濃郁的青草味；綠樹成蔭，柔弱的枝條輕吻著如鏡的湖面；魚兒成群，有的貼著湖水慢慢閑游，有的活蹦亂跳，好像也想竄出頭來看看岸邊的游人，有的靜靜停在水中，聆聽微風撥動水波的聲音；湖面上，不時飛來一群鳥兒，用它那清脆的嗓音唱著歌兒，一會兒用翅膀拍打著水面，一會兒懸空飛去，穿進那似若薄紗的云霧。人在其間，如在畫中！請找出一個與上述情景相關的物理信息，并指出對應的物理知識，不得與示例重復。
示例：物理信息：鳥懸空飛去；物理知識：機械運動
作答：物理信息：___________；物理知識：_______________。
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，關于聲現象的說法中錯誤的是
A. 
敲擊鼓面，看到鼓面上的泡沫顆粒跳動，說明聲音是由物體的振動產生的
B. 
從玻璃罩里向外抽氣的過程中鈴聲逐漸減小，說明聲的傳播需要介質
C. 
8個相同玻璃瓶裝不同高度的水，敲擊它們時發出聲音的音色不同
D. 
“遼寧號”航母上的起飛引導員佩戴有耳罩的頭盔，這是在人耳處減弱噪聲
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示電路，電源電壓恒為12V，定值電阻R為12Ω，燈泡L標有“12V 0.5A”字樣，假設燈絲電阻不隨溫度的變化而變化，求：
（1）燈泡L的額定功率是多少？
（2）當斷開開關S2、閉合S1和S3時，電路中的總電流是多少？
（3）開關S1、S2、S3分別處于什么狀態時，整個電路消耗的總功率最小？此時的總功率為多少？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】劉偉同學為了探究“阻力對物體運動的影響”，設計了如圖所示的斜面實驗。以下說法不正確的是（ ）
A.為了使小車在滑到水平面時的初速度相同，應將小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下，劉偉采用的研究問題的方法是控制變量法
B.分析甲、乙、丙三次實驗小車所停位置情況，小車所受阻力越小，速度減小得越慢
C.若水平面絕對光滑，則運動的小車會在水平面上保持靜止或勻速直線運動
D.通過本實驗推理可知“物體的運動不需要力來維持”觀點是正確的
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究光的反射定律實驗中，如圖甲所示，平面鏡M平放在水平板上，E、F是兩個粘起來的硬紙板，可繞垂直于鏡面的接縫ON轉動，在紙板上安裝一支可在紙板平面內自由移動的激光筆：
(1)實驗前，應將紙板垂直放置于平面鏡上，移動激光筆，使入射光線繞入射點O沿逆時針方向轉動，可觀察到反射光線沿_________時針方向轉動（選填“順”或“逆”）；
(2)移動激光筆，使入射角為45°，測得反射角也為45°，能否因此得出“反射光線和入射光線總是垂直”的結論_________（選填“能”或“不能”）；
(3)如圖乙所示，將紙板右半部分繞ON向后翻轉任意角度，發現紙板上均無反射光束呈現。此現象說明反射光線、入射光線和法線在_________；
在探究“平面鏡成像與物的關系”的實驗時，裝置如圖丙：
(4)如果有5mm和3mm厚的兩塊玻璃板，應選擇_________ mm厚的玻璃板做實驗更合適；
(5)為了研究平面鏡所成的是實像還是虛像，某同學用光屏代替蠟燭B，不能用光屏接收到蠟燭A的像，由此說明平面鏡成的像是_________像；
(6)如果玻璃板如圖丁傾斜放置，平面鏡中蠟燭的像的大小將_________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】今年，新型冠狀病毒（Covid-19）席卷而來，在短短兩個月時間就迅速發展成為全球公共衛生事件。我國政府采取迅速有效的措施，使國內的疫情較短時間內得到緩解，醫學專家們已經初步認識到這種新型冠狀病毒特點。
（1）新型冠狀病毒大小約100nm=_________m。飛沫是新冠狀病毒的主要傳播途徑，人們在打噴嚏時如果沒有阻攔，則有上萬個飛沫以50m/s= _________km/h（相當于超級臺風）的速度帶出。所以為了自己和他人的安全請佩戴口罩。
（2）如果不幸確診，病人就通過負壓救護車送至負壓隔離病房，火神山和雷神山醫院提供的就是這種病房。負壓病房內氣壓_________（選填“低于”、“高于”或“等于”）病房外大氣壓，這樣空氣在自由流動時只能由室外流向室內，減少疾病傳播和交叉感染的風險。
（3）病人的檢查涉及到肺部影像學，主要指的是肺部CT，原理是利用了X光，它屬于_________波的一部分，此時是利用它傳播_________（選填“信息”或“能量”）。
（4）體溫檢測是必要的防控措施，如圖所示為水銀體溫計的橫截面。凸起圓弧型玻璃可以看清體溫計內極細的汞柱，便于讀數。這是因為凸起圓弧型玻璃的作用相當于______鏡，能看到汞柱被放大后正立放大的____像。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】生活處處有物理，留心觀察皆學問，圖中的現象或物件的解釋正確的是（ ）
A.
把藥液吸入注射器，利用了連通器的原理
B.
下水道的儲水彎管可以防止異味，利用了大氣壓的原理
C.
飛機飛上天，利用了流速大的地方壓強大的原理
D.
公共汽車上的逃生安全錘一端設計成錐形，利用減小受力面積增大壓強的原理
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，關于光現象的說法中，正確的是
A.
海市蜃樓是由于光的直線傳播形成的
B.
太陽穿過森林在地上形成“光斑”，是由于光的反射形成的
C.
中國古代，人們使用“日晷”判斷時間，是利用了光的折射
D.
當太陽傾斜照射時，背對太陽光站立，用噴霧器將水噴成霧狀，在一個合適的角度可以看到彩虹，是光的色散現象
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一個額定電壓為2.5V的小燈泡，正常工作時的電阻約為10Ω，小明想探究小燈泡的電流與其兩端電壓的關系。實驗室提供了如下器材：電源（電壓恒定為6V）、電壓表、電流表、“50Ω、0.5A”的滑動變阻器、開關各一個，導線若干。
(1)請你幫助小明用筆畫線代替導線，將甲圖中的實物電路連接完整，要求滑片位于最右端B時，滑動變阻器接入電路的電阻值最大；
（_______）
(2)正確連線后，小明將滑片置于最右端，閉合開關，發現小燈泡不亮，兩電表無示數。為判斷故障，小明將電壓表改接在滑動變阻器下面兩接線柱上，發現電壓表有示數。則電路發生故障的原因是滑動變阻器__________；
(3)排除故障后，小明移動滑動變阻器的滑片，記下多組電流表及對應電壓表的示數，并畫出圖乙所示的I—U圖像。從圖像可以看出，當電壓較高時，電流與電壓并不成正比，其原因是燈絲電阻________；
(4)由圖像信息可知，小燈泡的額定功率為_________W，小燈泡正常發光時，滑動變阻器接入電路的電阻為________ Ω。
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