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車鎖由于受到雨淋后不好使用，要讓鎖變得好用些，你的方法是：______．吸鋼筆水時，先用手捏筆膽排除里面的空氣，松手后墨水在______作用下進入筆膽．

車鎖由于受到雨淋后不好使用，要讓鎖變得好用些，可以在鎖孔中滴入潤滑油使接觸面脫離減小摩擦．
排出筆膽中的空氣后，筆膽內氣壓減小，小于外界大氣壓，于是墨水在大氣壓的作用下進入筆膽．
故答案為：在鎖孔中滴入潤滑油；大氣壓．

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相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

按要求作圖（必須用尺作圖）
（1）在圖甲中畫出拋出去的籃球所受重力的示意圖；
（2）在圖乙中畫出反射光線OB的入射光線，并標出入射角大小．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小明用20N的水平推力推著木箱在水平地面上做勻速直線運動，則地面對木箱的摩擦力大小為______N．若小明將推力增大到30N時，則地面對木箱的摩擦力大小為______N．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

自行車是人們常見的“綠色”交通工具，從自行車的結構和使用來看，增大摩擦的部位是 ______，它所采用的方法是 ______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

圖所示的四個實例中，目的是為了減小摩擦的是（　　）

A．

瓶蓋上刻有紋線

B．

雪地行駛的汽車輪胎裝有防滑鏈

C．

鞋底上制有花紋

D．

旅行箱下裝有小輪

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

老虎鉗的鉗口上的橫紋，是為了______（選填：增大或減小）摩擦，采用的是______方法；自行車前后輪子上安裝滾動軸承，是為了______摩擦，采用的是______方法．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（5分）小明利用鐵架臺、帶有最小刻度為1cm的杠桿、細線、若干鉤碼等實驗裝置探究杠桿的平衡條件．
（1）在掛鉤碼前，小明發現杠桿左端高，右端低（如圖甲），他應將杠桿兩端的平衡螺母向調節（選填“左”或“右”），使杠桿在水平位置平衡．

（2）接著小明在杠桿的兩端掛上不同數量的鉤碼，移動鉤碼的位置，保持杠桿在水平位置平衡．則杠桿兩側受到的作用力大小（選填“大于”、“等于”或“小于”）各自鉤碼所受重力大小．設右側鉤碼對杠桿施的力為動力F1，則動力臂l1大小（如圖乙）為 cm．
（3）改變鉤碼數量與位置，獲取多組測量數據，填入記錄表中，根據表中的數據得出杠桿的平衡條件是：F₁l₁=F₂l₂，據此，實驗測量數據記錄表中第三次實驗中的空格應填　．
實驗測量數據記錄表：

實驗次序	動力F1/N	動力臂l1/cm	阻力F2/N	阻力臂l2/cm
1	2.0	5.0	1.0	10.0
2	2.0	10.0	2.0	10.0
3	2.0	15.0	3.0
…	…	…	…	…

（4）測量多組數據的目的是（選填“減小實驗誤差”或“避免實驗錯誤”）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下面關于杠桿的說法．正確的是（）

A．硬的直棒就是杠桿；

B．等臂杠桿既不省力也不費力；

C．費力杠桿的動力臂比阻力臂長；

D．從支點到阻力作用點的連線叫阻力臂。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一根質地均勻的木桿可繞O點自由轉動，在木桿的右端施加一個始終垂直于桿的作用力F，使桿從OA位置勻速轉到OB位置的過程中，力F的大小將（　　）

A．一直是變大的	B．一直是變小的
C．先變大，后變小	D．先變小，后變大

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