Question

【題目】如圖1所示是“探究二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)在細(xì)線上掛上鉤碼，使作用在小車上的兩個(gè)力方向______，并通過(guò)調(diào)整鉤碼的_________來(lái)改變拉力F1、F2的大小；

(2)實(shí)驗(yàn)中，保持F1和F2大小相等，將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度。松手后，小車_____（選填“能”或“不能”）保持平衡。設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)的目的是為了探究：_________；

(3)部分同學(xué)還設(shè)計(jì)了如圖2所示實(shí)驗(yàn)方案。在圖1和圖2所示的兩種方案中，圖______所示的方案更合理。原因是：該設(shè)計(jì)較好地減小了______對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。

Answer 1

【答案】相反 鉤碼數(shù)量 不能 平衡力作用在同一直線上 1 摩擦力

【解析】

(1)[1][2]實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，可以通過(guò)改變砝碼的數(shù)量改變兩個(gè)拉力的大小，在細(xì)線上掛上鉤碼，使小車上的兩個(gè)力F1和F2方向相反。

(2)[3][4]保持力F1與F2大小相等，用手將紙板扭轉(zhuǎn)一定的角度，松手后，兩力不在一直線上，小車將轉(zhuǎn)動(dòng)，所以實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為探究二力平衡時(shí)是否要滿足兩個(gè)力必須在一條直線上。

(3)[5][6]圖1的實(shí)驗(yàn)裝置更加合理，因?yàn)閳D2用木塊做實(shí)驗(yàn)時(shí)，木塊與桌面間的摩擦比較大，而用小車減小了摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。