【題目】甲、乙、丙三個(gè)小球，在互相靠近時(shí)，甲排斥乙，乙吸引丙，若丙帶負(fù)電（ �。�
A. 乙不可能帶正電 B. 甲、乙一定都帶正電
C. 乙可能不帶電 D. 甲一定帶負(fù)電
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】沿海地區(qū)與內(nèi)陸地區(qū)相比晝夜溫差較小，其主要原因是海水比沙石具有較大的（ �。�
A. 比熱容 B. 內(nèi)能 C. 密度 D. 熱量
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小樂和小霞分別探究“平面鏡成像特點(diǎn)”和“凸透鏡成像規(guī)律”，實(shí)驗(yàn)裝置圖分別如圖甲和圖乙所示：
（1）如圖甲所示，小樂在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中：
①無論怎樣移動(dòng)后面的蠟燭，都不能與前面蠟燭的像完全重合．原因是 ；
②實(shí)驗(yàn)中，小樂只進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)，就得到了“像與物到鏡面距離相等”的結(jié)論，這樣得出結(jié)論的做法不合理之處是 ．
（2）如圖乙所示，小霞在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：
①所成的像在光屏上方，應(yīng)向 方調(diào)整蠟燭，才能使成像在光屏中央．（填“上”或“下”）
②當(dāng)蠟燭到凸透鏡的距離為20cm時(shí)，移動(dòng)光屏，直到光屏上成清晰的倒立、等大的像
③當(dāng)蠟燭到凸透鏡的距離為15cm時(shí)，移動(dòng)光屏，直到光屏上成清晰的像，該成像規(guī)律在實(shí)際生活中的應(yīng)用是 （選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）；
④當(dāng)蠟燭到凸透鏡的距離為12cm時(shí)，移動(dòng)光屏，直到光屏上成清晰的像，此時(shí)觀察像的大小，與②中所成像的大小相比 （選填“變大”、“變小”或“不變”）；
⑤當(dāng)蠟燭到凸透鏡的距離為5cm時(shí)，為觀察凸透鏡成像特點(diǎn)，小霞應(yīng)從圖乙中凸透鏡的 （選填“左”或“右”）側(cè)進(jìn)行觀察．
（3）對(duì)于平面鏡成像和凸透鏡成像，從成“虛像”和“實(shí)像”的角度進(jìn)行比較可知，平面鏡能成 像，凸透鏡能成 像．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲，分別用大小相等的力拉和壓同一彈簧，該實(shí)驗(yàn)表明，力的作用效果與力的________有關(guān)；如圖乙，分別在A、B、C三處用同樣大小的力推門，可以感受到在A點(diǎn)用力容易把門推開．這說明力的作用效果與力的________有關(guān)；以上兩個(gè)因素與力的________合稱為力的三要素．
故
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】將彈簧測力計(jì)右端固定，左端與木塊相連，木塊放在上表面水平的小車上，彈簧測力計(jì)保持水平，現(xiàn)拉動(dòng)小車沿水平向左運(yùn)動(dòng)，穩(wěn)定時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖所示。則木塊所受摩擦力的方向與大小分別是（ ）
A. 水平向右，3.4N
B. 水平向左，3.4N
C. 水平向左，2.6N
D. 水平向右，2.6N
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，三峽廣場的民警正腳踏“風(fēng)火輪”執(zhí)勤．其實(shí)，民警用的是名為“T﹣robot”的機(jī)器人代步工具．民警腳踏底座，手推操縱柄，依靠自身重心的偏移，就可控制機(jī)器人向任何方向前進(jìn)，還能原地轉(zhuǎn)彎．下列說法正確的是（ ）
A．民警站在“風(fēng)火輪”上靜止時(shí)，“風(fēng)火輪”受到的重力和它對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力
B．遇到緊急情況時(shí)，“風(fēng)火輪”不能馬上停下，是因?yàn)橐磺形矬w都要受到慣性的作用
C．當(dāng)民警駕駛“風(fēng)火輪”勻速直線行駛時(shí)，以運(yùn)動(dòng)的“風(fēng)火輪”為參照物，該民警是運(yùn)動(dòng)的
D．當(dāng)民警駕駛“風(fēng)火輪”勻速直線行駛時(shí)，民警所受合力為0N
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明拿塑料尺靠近被絲綢摩擦過的玻璃棒，發(fā)現(xiàn)它們相互吸引，則實(shí)驗(yàn)說明了塑料尺的帶電情況為（ ）
A．一定帶正電 B．不可確定 C．一定不帶電 D．一定帶負(fù)電
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】洋洋同學(xué)在用天平和量筒測量物體密度的實(shí)驗(yàn)中，首先取來托盤天平放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)分度盤如圖甲所示．
（1）他調(diào)節(jié)天平平衡的措施是：將天平的平衡螺母向______移動(dòng)；
（2）天平調(diào)節(jié)平衡后，洋洋按圖乙所示的方法來稱量物體的質(zhì)量，小江立即對(duì)洋洋說：“你操作時(shí)至少犯了兩個(gè)錯(cuò)誤．”小江所說的兩個(gè)錯(cuò)誤是：①______；②______．
（3）改正錯(cuò)誤后，洋洋正確測出物塊的質(zhì)量，所用的砝碼和游碼位置如圖丙所示，物塊的體積如圖丁所示，則該物塊的質(zhì)量是______g，密度______g/cm3．
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