【題目】下列說法正確的是( )
A.使用測電筆時手不能接觸測電筆上的任何金屬體
B.家庭電路中,電能表是用來測量電功率的儀表
C.控制用電器的開關要連接在火線與用電器之間
D.總開關的作用是便于在檢修電路和更換元件的時候切斷電路
口算能手系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩物體的質量和初溫都相同，甲的比熱容大于乙的比熱容。在它們放出相同的熱量后，將二者相互接觸，接觸后它們內能變化的情況是
A.甲的內能增加，乙的內能減少
B.甲的內能不變，乙的內能減少
C.甲的內能減少，乙的內能增加
D.甲、乙的內能都不變
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的電路中，閉合開關，電壓表V1的示數是7.5V，電壓表V2的示數為9V，若電源電壓為12V，則L2兩端電壓是（ ） 
A.4.5V
B.5.5V
C.3V
D.2V
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某同學在做“比較不同液體吸熱能力”的實驗時，使用相同的電加熱器給液體甲和乙加熱
液體 | 次數 | 質量m/kg | 升高的溫度△t/℃ | 加熱的時間t/min |
甲 | 1 | 0.1 | 5 | 1 |
2 | 0.1 | 10 | 2 | |
3 | 0.2 | 10 | 4 | |
乙 | 4 | 0.1 | 10 | 1 |
5 | 0.1 | 20 | 2 | |
6 | 0.2 | 20 | 4 |
（1）分析第1、4次，第2、5次或第3、6次實驗數據，某同學認為：加熱相同的時間時，乙升高的溫度高一些，這說明乙吸收的熱量多一些．這位同學的判斷是否正確？請說明理由： ．
（2）分析第2、3次或第5、6次實驗數據，可以得出的初步結論是：同種物質升高相同溫度時，物質的越大，吸收的熱量就越 ． （選填：“多”或“少”）
（3）通過比較第2、4次實驗數據可知，的吸熱能力更強（選填“甲”或“乙”）．
（4）在探究物質比熱容的實驗中，我們得到了兩個結論：不同質量的同種物質，吸收相同的熱量，它們升高的溫度；相同質量的不同物質，吸收相同的熱量，它們升高的溫度 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明買了一部智能手機，小明可以用WIFI或4G上網，通過對初中物理知識的學習，小明知道了這二種技術其實都是利用（ ）
A.電磁波B.紫外線C.可見光D.超聲波
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】關于聲現象，下列說法正確的是（ ）
A.宇航員能在太空中對話，說明聲音可以在真空中傳播
B.婉轉悠揚的琴聲，是由琴弦振動產生的
C.醫生用“B”超觀察胎兒的發育情況是利用超聲波傳遞能量
D.考場附近禁止機動車鳴笛是阻斷噪聲傳播
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