【題目】我們家庭使用的液化氣是在常溫下利用_____的方法使其液化儲存的.100℃的水蒸氣比100℃的水燙傷人更嚴重，是因為_____。
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】2015年10月5日考古學家在黃海海域發現甲午海戰沉船“致遠艦”的消息轟動了整個考古界，隨著水下考古工作的進行，一些重要文物近日陸續出水重見天日，關于這艘在海水中沉睡了120余年的戰艦是如何被打撈起的謎題也逐步解開。現某課外活動小組，照此設計了如圖所示的簡單機械，模擬打撈沉船，實驗中用實心立方體A代替沉船，已知A的體積為0.1m3，質量為280kg。（設整個過程A均為勻速直線運動狀態，忽略鋼纜繩重及滑輪摩擦，不考慮風浪，水流等因素的影響）（g取10N/kg）
（1）A完全浸沒在水中時受到的浮力是多大？（ρ水=1.0×103kg/m3）
（2）若A完全浸沒在水中時，滑輪組的機械效率為60%，那么A完全打撈出水面后，岸上鋼繩的拉力F為多大？
（3）若A完全打撈出水面后，以0.1m/s的速度被勻速提升，求岸上鋼繩拉力F的功率。
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【題目】如圖所示，在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中： 
（1）由甲圖可知，該凸透鏡的焦距是cm。
（2）實驗前，凸透鏡、蠟燭和光屏時要求三者中心在 ， 這樣做的目的是。
（3）當把凸透鏡放置在如圖乙所示的位置時，在光屏的中央恰好得到蠟燭清晰的像，此時的像是、
的實像。
（4）此時將燭焰向凸透鏡方向移動，為了得到清晰的像，光屏應該向（“遠離”或“靠近”）凸透鏡的方向移動。
（5）將燭焰放在距凸透鏡18cm處，移動光屏得到清晰的像，現用不透光的紙板將凸透鏡上半部分蓋住，此時光屏上的像應該是（填字母)。
A.像的上半部分消失
B.像的下半部分消失了
C.像還完整，只是變暗了
（6）蠟燭隨時間被燒得越來越短，為了更好的觀察成像情況，可以將凸透鏡移動和光屏移動（均選填“向上”或“向下”）。
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【題目】教室里日光燈總功率為0.48 kW，如果在大課間活動時能夠及時關燈，每天大課間活動時間是0.5 h，則每天可以節約用電_______kW·h.
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【題目】寒冬，坐滿人的汽車門窗緊閉，車窗玻璃會起霧，“起霧”這一現象是屬于_____（填寫物態變化），這過程會_____（選填“吸熱”或“放熱”），并且這時的霧會附著在玻璃車窗_____（選填“內”或“外”）側，使玻璃變模糊。
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【題目】在公共場所“輕聲”說話是文明的表現，而在曠野中要“大聲”喊叫才能讓較遠處的人聽見．這里的“輕聲”和“大聲”是指聲音的（ ）
A.音色
B.響度
C.音調
D.頻率
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【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中（小燈泡標有“2.5 V”字樣）：
（1）如圖甲所接的實驗電路存在連接錯誤，但只需改動一根導線，即可使電路連接正確．請你在應改動的導線上打“×”，并用筆畫線代替導線畫出正確的接法___________．
（2）電路連接正確后，閉合開關，發現小燈泡不亮，但電流表有示數．接下來應進行的操作是__．
（3）某次實驗中，測得電流表、電壓表如圖乙所示，小燈泡的實際功率為__W．
（4）某同學繪制的通過小燈泡的電流隨電壓變化關系圖象如圖丙，是否正確__，原因是__．
（5）在實驗中，若把電流表與電壓表的位置互換，閉合開關后造成__：
A．電流表被燒壞 B．電壓表被燒壞
C．小燈泡被燒壞 D．小燈泡不亮
（6）若實驗中電流表已損壞，現有一個已知阻值為R的定值電阻和若干個開關，請你按照如圖丁所示的電路，在不改變電路連接的情況下，正確測出小燈泡的額定功率．正確連接電路后，接下來的實驗步驟是：
①閉合開關__，斷開__，移動滑片至某一位置，使電壓表的示數為__V；
②保持滑片位置不動，斷開開關S1，閉合開關S、S2，記下電壓表的示數U1；
③得出小燈泡額定功率的表達式P=__．
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【題目】下列關于四沖程汽油機和柴油機區別的說法中錯誤的是（ ）
A. 在吸氣沖程吸入的物質不同 B. 點火方式不同
C. 工作過程中能量轉化的形式不同 D. 用途不同
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