【題目】用同一壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的情景如圖所示．請(qǐng)仔細(xì)觀察圖，回答下列問(wèn)題：
（1）圖中橡皮膜底部受到液體壓強(qiáng)更大（選填：“甲”或“乙”）；
（2）若兩燒杯中分別裝的是鹽水和水，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以確定（選填“A”或“B”）杯中裝的水．（ρ鹽水＞ρ水）
【答案】
（1）乙
（2）A
【解析】解：（1）讀圖可知h′＞h，所以乙圖中橡皮膜底部受到液體壓強(qiáng)更大；
（2）因?yàn)閮纱螌?shí)驗(yàn)的深度相同，乙實(shí)驗(yàn)U形管中液面的高度差大，壓強(qiáng)大，因此可確定B杯中裝的是鹽水，即A杯裝的是水 .
所以答案是：（1）乙；（2）A．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)：(液體內(nèi)部壓強(qiáng)的產(chǎn)生是因?yàn)橐后w具有重力，同時(shí)具有流動(dòng)性．)液體內(nèi)部朝各個(gè)方向都有壓強(qiáng)；液體內(nèi)部的壓強(qiáng)只與液體的密度和液體的深度有關(guān)，與液體的質(zhì)量、體積無(wú)關(guān)才能正確解答此題．
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中
（1）小明猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素有：①壓力大小②接觸面粗糙程度③接觸面面積大小為了驗(yàn)證以上猜想，小明首先需要解決的問(wèn)題是：如何測(cè)量的大小。
（2）如圖所示拉動(dòng)木塊，彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量的是力的大小。
（3）小明想先驗(yàn)證猜想②，在如圖所示實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，還需要添加的器材有；實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保持不變。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某小組的同學(xué)做“探究不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)，他們使用了如圖所示的裝置．
（1）在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，需要確定以下控制的變量，你認(rèn)為其中多余的是
A.常用完全相同的加熱方式
B.酒精燈里所加酒精量相同
C.取相同質(zhì)量的水和另一種液體
D.盛放水和另一種液體的容器相同
（2）加熱到一定時(shí)刻，水開(kāi)始沸騰，此時(shí)的溫度如圖丙所示，則水的沸點(diǎn)是℃，這表明實(shí)驗(yàn)時(shí)的大氣壓強(qiáng)（選填“大于”、“小于”或“等于”）一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（3）而另一種液體相應(yīng)時(shí)刻并沒(méi)有沸騰，但是溫度計(jì)的示數(shù)比水溫要高得多，請(qǐng)你就此現(xiàn)象進(jìn)行分析，本實(shí)驗(yàn)的初步結(jié)論為： ．
（4）本實(shí)驗(yàn)除了能夠說(shuō)明上述問(wèn)題之外，還能夠說(shuō)明許多問(wèn)題，請(qǐng)你寫(xiě)出其中的一個(gè)問(wèn)題： ．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】LED燈是一種新型的環(huán)保節(jié)能燈．小明媽媽為他買了一款LED護(hù)眼燈，此款燈額定電壓為24V，額定功率為8W，它正常發(fā)光時(shí)與“PZ220﹣60”的白熾燈正常發(fā)光時(shí)的亮度相當(dāng)．有關(guān)這款燈下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.該燈發(fā)光柔和，可減緩用眼疲勞
B.該燈工作時(shí)主要將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.該燈正常工作時(shí)的電壓為24V
D.1度電可供該燈正常工作12h
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示的電路，電源電壓一定，閉合開(kāi)關(guān)s后，當(dāng)滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電壓表的示數(shù)將 ， 電流表A1的示數(shù)與電流表A2的示數(shù)的比值將 （均選填“變小”、“不變”或“變大”）.
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在探究“凸透鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，讓燭焰、凸透鏡、光屏三者中心在同一高度.
（1）當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏在光具座標(biāo)尺上位置如圖12所示時(shí)，光屏上出現(xiàn)一個(gè)清晰倒立、縮小的像，這個(gè)像是像（選填“實(shí)”或“虛”）；
（2）請(qǐng)根據(jù)物距與像距大小關(guān)系，推斷這個(gè)凸透鏡的焦距可能是（填序號(hào)）；
A.8cm
B.10cm
C.12cm
D.15cm
（3）把蠟燭向左移動(dòng)一小段距離，發(fā)現(xiàn)光屏上燭焰的像變模糊了：
①小明為了再次得到清晰的像，應(yīng)該調(diào)整光屏向移動(dòng)（選填“左”或“右”）；
②小芳不移動(dòng)光屏，將一個(gè)眼鏡片放在凸透鏡和燭焰之間，發(fā)現(xiàn)光屏上的像也變清晰了，則該眼鏡片是（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼鏡片；
（4）重新使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏三者的位置如圖所示，然后把凸透鏡換成平面鏡，觀察平面鏡也能看到一個(gè)正立、（選填“放大”、“等大”或“縮小”）的蠟燭的像，這個(gè)像位于標(biāo)尺cm刻度處正上方；把光屏移到這個(gè)像所在的位置，光屏上（選填“有”或“沒(méi)有”）這個(gè)像.
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】圖為燈L1、L2的U﹣I圖象，根據(jù)圖象可知（ ）
A.通過(guò)L2的電流為0.2A時(shí)，L2兩端的電壓為100V
B.電壓為160V時(shí)，通過(guò)L1的電流較大
C.電壓為160V時(shí)，L1的電阻較大
D.把兩燈并聯(lián)接入220V的電路中，L1較亮
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示是“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)裝置．在圖中，除試管內(nèi)分別裝的是質(zhì)量相等的沙子和水外，其余都相同．在相同的加熱時(shí)間內(nèi)沙子和水吸收的熱量是（選填“相同”或“不同”），若水升高溫度比沙子低則吸熱能力強(qiáng)． 
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小夏在探究“物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關(guān)”時(shí)，分別用質(zhì)量相等的水和另一種液體進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，并用圖象對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理，如圖所示．實(shí)驗(yàn)中，水和另種液體在相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量相等．分析圖象可以得出：物質(zhì)為水，另一種液體的比熱容為J/（Kg℃）． 
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