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如圖2所示的杠桿是平衡的，如果在支點左側的鉤碼下方，再掛一只相同的鉤碼，要使杠桿重新平衡( )

A．在右側的鉤碼下再加掛一只相同的鉤碼

B．將右側的鉤碼往右移一格

C．將左側的鉤碼往左移一格

D．將左側的鉤碼往左移半格

杠桿平衡原理是動力乘以動力臂等于阻力乘以阻力臂，在支點左側的鉤碼下方，再掛一只相同的鉤碼，A、4×2≠3×3，B、4×2=2×4，C、4×3≠2×3，D、4×

≠2×3，選B

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到商店購買乒乓球時，小明同學總要將幾只乒乓球從選定的位置放手，觀察乒乓球反彈的高度，選擇反彈較高的乒乓球。小明的行為類似于科學探究中的

A．發現并提出問題	B．作出猜想和假設
C．觀察實驗、收集證據	D．交流合作、評價證據

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如圖所示，是a、b兩種物質的質量與體積的關系圖像．分別用a、b兩種物質制成兩個規則的實心長方體甲和乙，下列說法中正確的是

A．將甲放入水中，一定漂浮在水面

B．將乙放入水中，一定會沉入水底

C．將體積相等的甲和乙捆在一起，一定漂浮在水面

D．將質量相等的甲和乙捆在一起，一定漂浮在水面

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安徽省第12屆運動會于2010年10月16—26日在淮南市舉行。體育運動中有許多地方涉及到物理知識，下列分析錯誤的是（）

A．運動員用力蹬地面加速，原理是“物體間力的作用是相互的”

B．百米賽跑計時裁判應在看到發令槍的煙霧時開始計時，而不是聽到槍聲時記進

C．擲出去的鉛球總是沿曲線落到地面上，是由于受到重力的作用

D．在接力賽中，為保證交接棒順利進行，交接棒時兩運動員應盡可能做到相對運動

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使用如圖19所示的滑輪組提起重物G，你可以有幾種繞線方法？請在圖中畫出來。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示，使一個薄鋼條下端固定，分別用不同的力去推它，使其發生如圖中(a)、(b)、(c)、(d)的形變，如果力的大小是F1=F3=F4>F2，那么

能說明力的作用效果跟力的大小有關的圖是圖     和圖
能說明力的作用效果跟力的方向有關的圖是圖     和圖      ；
能說明力的作用效果跟力的作用點有關的圖是圖  和圖（選填a、b、c和d字母）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

航模小組的某位同學在操場大利用電動遙控飛機進行訓練，他操作遙控器，使重為3N的飛機從水平地面由靜止開始豎直大升，飛機先后經歷加速、勻速、減速三個階段，然后懸停在距離地面1大5的高度處．飛機豎直大升的總時間為12s勻速大升階段的速度為15/s．假設飛機在空中的受力情況可以簡化為僅受重力和豎直向大的升力，下列說法正確的是（　�。�

A．在離開地面的過程中飛機對地面的壓力先增大后減小

B．在上升的階段受到的升力大于重力

C．在上升階段飛機的功率為2.5W

D．在勻速階段飛機升力的功率為3W

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，電磁鐵的正下方有一鐵塊，在彈簧測力計作用下沿水平面向右勻速直線運動，同時滑片逐漸向下滑動，下列判斷正確的是