【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律及其應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)中，蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示，燭焰在光屏上恰好成一清晰等大的實(shí)像，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.該凸透鏡的焦距是15cm
B.當(dāng)蠟燭在40cm刻度線時(shí)，移動(dòng)光屏，光屏上沒(méi)有燭焰的像，放大鏡就是根據(jù)這一原理制成的
C.當(dāng)蠟燭在30cm刻度線時(shí)，移動(dòng)光屏，可在光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰的像，照相機(jī)就是根據(jù)這一原理制成的
D.當(dāng)蠟燭在10cm刻度線時(shí)，移動(dòng)光屏，可在光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰的像，照相機(jī)就是根據(jù)這一原理制成的
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】一根粗細(xì)均勻的鎳鉻合金絲，將其接入電壓為6V的電源上，通過(guò)的電流為0.3A。求：
(1)這根鎳鉻合金絲的電阻；
(2)通電1min消耗的電能；
(3)若將這根鎳鉻合金絲對(duì)折后一起接入原電源上，電路中的總電流為多大?
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】為了探究“杠桿的平衡條件”，小強(qiáng)和同學(xué)們進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)。
（1）組裝好器材后，發(fā)現(xiàn)杠桿靜止在如圖1所示位置。為了更方便、準(zhǔn)確地完成實(shí)驗(yàn)，應(yīng)將杠桿的平衡螺母向________調(diào)節(jié)，使杠桿在___________位置平衡；
（2）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，在杠桿兩端分別掛上不同數(shù)量的鉤碼（質(zhì)量均為50g），移動(dòng)鉤碼位置，使杠桿重新平衡，如圖2所示，此時(shí)左側(cè)鉤碼對(duì)杠桿施加的阻力F2=_______N；（g取10N/Kg）
（3）小強(qiáng)調(diào)節(jié)鉤碼數(shù)量及位置，多次實(shí)驗(yàn)，得到表中的數(shù)據(jù)。
次數(shù) | 動(dòng)力F1/N | 動(dòng)力臂l1/m | 阻力F2/N | 阻力臂l2/m |
1 | 1 | 0.2 | 0.4 | |
2 | 0.5 | 0.3 | 0.5 | 0.3 |
3 | 2 | 0.1 | 0.5 | 0.4 |
4 | 2 | 0.2 | 1 | 0.4 |
①根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是____________________；（用字母表示）
②第2次實(shí)驗(yàn)中，杠桿水平平衡后，用手使杠桿緩慢轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度后松手，杠桿______（選填“能”或“不能”）保持平衡；
③第4次實(shí)驗(yàn)中，若將兩側(cè)鉤碼同時(shí)朝靠近支點(diǎn)O的方向移動(dòng)10cm，則杠桿______（選填“左”或“右”）端將下沉；
（4）小強(qiáng)認(rèn)為上面的實(shí)驗(yàn)只探究了兩個(gè)力在支點(diǎn)兩側(cè)的情況，他又設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)，探究?jī)蓚�(gè)力在支點(diǎn)________（選填“同側(cè)”或“異側(cè)”）時(shí)杠桿的平衡條件，小強(qiáng)設(shè)計(jì)這組實(shí)驗(yàn)的目的是________。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是檢測(cè)酒精濃度的測(cè)試儀原理圖，圖中電源電壓恒定為8V，R1為定值電阻，酒精氣體傳感器R2的阻值隨酒精氣體濃度的增大而減小。當(dāng)酒精濃度為0時(shí)，R2=60Ω，此時(shí)電壓表示數(shù)為2V。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 若酒精氣體濃度越大，電壓表和電流表示數(shù)都越大
B. 定值電阻R1的阻值為20Ω
C. 酒精濃度為0時(shí)，電路消耗的總功率為0.6W
D. 若電流表示數(shù)達(dá)到0.2A時(shí)，表示酒駕，此時(shí)R2消耗的電功率為0.8W
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖甲是一種電熱加濕器，其原理如圖乙所示，閉合開(kāi)關(guān)，當(dāng)電熱絲
將加熱倉(cāng)中的水加熱到沸騰后變成水蒸氣噴出，增加空氣的濕度；加熱倉(cāng)中的水對(duì)底部的壓強(qiáng)減少到一定程度時(shí)，注水閥門便會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，從儲(chǔ)水箱中注水。加濕器的工作電壓為220V，最大功率為40W，氣霧調(diào)節(jié)器
的阻值范圍是0～1210Ω。
(1)求電熱絲的阻值；
(2)氣霧調(diào)節(jié)器調(diào)節(jié)到最大電阻值時(shí)電熱絲的實(shí)際功率是多少？
(3)若加熱倉(cāng)以最大功率工作時(shí)的效率為84%，那么將加熱倉(cāng)中質(zhì)量為30g、溫度為20℃的水加熱到100℃需要多少分鐘？
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】為了驗(yàn)證“滑動(dòng)摩擦力大小跟壓強(qiáng)大小是否有關(guān)”，某同學(xué)利用表面粗糙程度均勻且一端帶有一個(gè)高度可調(diào)節(jié)的定滑輪的長(zhǎng)木板、彈簧測(cè)力計(jì)、輕細(xì)線，以及一個(gè)帶有掛鉤且表面的粗糙程度相同的長(zhǎng)方體物塊設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究。
(1)以下是該同學(xué)的部分實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)補(bǔ)充完整：
①將長(zhǎng)木板放在水平桌面上，將物塊平放在長(zhǎng)木板上，調(diào)節(jié)定滑輪的高度，使拉物塊的輕細(xì)線與長(zhǎng)木板平行；
②豎直向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使物塊在長(zhǎng)木板上做_____________運(yùn)動(dòng)，讀出并記錄測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1，根據(jù)_____________可知，物塊所受滑動(dòng)摩擦力f1=F1；
③__________________________，調(diào)節(jié)定滑輪的高度，使拉物塊的輕細(xì)線與長(zhǎng)木板平行，重復(fù)步驟②的操作與測(cè)量，讀出并記錄測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2，同理可知，物塊所受滑動(dòng)摩擦力f2=F2。
(2)比較兩次的滑動(dòng)摩擦力大小，發(fā)現(xiàn)f2_______f1，（選填“=”或“≠”），可以驗(yàn)證“滑動(dòng)摩擦力大小跟壓強(qiáng)大小無(wú)關(guān)”。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】共享電動(dòng)自行車，為人們的低碳出行提供了便利。電動(dòng)自行車的兩只手柄中，分別裝有開(kāi)關(guān)S1和S2，行駛中使用任何一只手柄剎車時(shí)，該手柄的開(kāi)關(guān)會(huì)立即斷開(kāi)，電動(dòng)機(jī)停止工作，從而起減速剎車的作用。如圖所示的四個(gè)電路圖中符合上述要求的是
A.
B.
C.
D.
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖甲是用滑輪組提升貨物的示意圖。在拉力F的作用下，貨物被勻速豎直提升。此滑輪組的機(jī)械效率η隨貨物所受重力G物的變化關(guān)系如圖乙所示。g取10N/kg，繩重、輪與軸的摩擦均忽略不計(jì)。求：
(1)貨物所受重力為300N時(shí)，該滑輪組的機(jī)械效率η；
(2)動(dòng)滑輪的質(zhì)量m動(dòng)；
(3)當(dāng)繩子自由端的拉力F為500N，貨物以0.1m/s的速度被勻速提升時(shí)，拉力F的功率P。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小宇同學(xué)在“探究電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，器材如圖14甲所示，電源為兩節(jié)新的干電池，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“10Ω1A”字樣，阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、30Ω的定值電阻各一個(gè)。
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖14甲所示的電路補(bǔ)充完整（滑片P向右滑，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變大）。
(2)小宇同學(xué)首先將5Ω定值電阻接入電路，將滑片P滑到 （選填“A”或“B”）端，再閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑片P，使電壓表示數(shù)到達(dá)某一數(shù)值，電流表的示數(shù)如圖14乙所示，該示數(shù)為 A。
(3)接下來(lái)，小宇同學(xué)應(yīng)該 ，并且將滑動(dòng)變阻器阻值調(diào)到最大處，然后將5Ω的電阻替換為10Ω。閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑片P，使電壓表示數(shù)為 V，將電流表示數(shù)記錄在表格中。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 20 |
電流I/A | 0.2 | 0.1 |
(4)將定值電阻換成20Ω重復(fù)第(3)的操作，由表格中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)：在電壓一定時(shí)，電流與電阻成 （選填“正比”或“反比”）。本次探究中若換用30Ω的定值電阻接入電路，無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑片P，電壓表示數(shù)始終 （選填“大于”或“小于”）所需電壓。
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