【題目】一艘遠洋輪船裝上貨物后，發現船身下沉了一些，則它受到的浮力_______（選填“變大”“變小”或“不變”）。當船由內河駛入大海后，船相對于水面將 _______（填“上浮”“下沉”或“不變”）。
同步練習強化拓展系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某校組織學生到長沙世界之窗春游，小明同學用照相機為另一同學拍全身照時，不小心讓一滴泥水濺在了照相機鏡頭的上半部分，則他所拍出的照片（ ）
A. 不能看到人的頭部
B. 不能看到人的腳
C. 不能看到所拍同學的全身像
D. 可以看到所拍同學的全身像，但像會變暗一些
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】東湖公園的建成大大減弱了周圍地區的“熱島效應”，這是利用了水________的特性。漫步在公園內，聞到陣陣花香，這是________現象。坐在石凳上感到石凳很熱，是由于光照使石凳的內能________，溫度升高。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】提倡低碳工業低碳建筑低碳交通、低碳生活，走可持續發展之路是我們必須堅持的原則，下列做法符合“低碳生活”要求的是（ ）
A.為了方便而使用一次性塑料袋
B.大量使用煤、石油等化石燃料
C.若有可能，出行時盡量使用自行車
D.把使用過的廢舊電池直接丟到垃圾桶里
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是某同學探究平面鏡成像特點的實驗裝置，實驗前該同學事先設計了實驗方案，請你幫他填寫完整：
（1）實驗要選取_____ （選填“相同”或“不同”）的兩只蠟燭，目的是為了比較蠟燭的像與蠟燭的_____關系。
（2）要想取得較好的實驗效果，實驗最好選擇在_____ （選填“較亮”或“較暗”）的環境中進行，實驗中所用的玻璃板越_____ （選填“厚”或“薄”）越好，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時，也能觀察到_____，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題。
（3）他認為把玻璃板放在方格紙上進行比較好，主要優點在于便于測量物與像到_____的距離。
（4）實驗中他用白紙做屏幕放在所看到的蠟燭的像的位置，然后在玻璃板后側直接觀察白紙，結果_____（選填“能”或“不能”）看到像，從而知道平面鏡所成的像是_____像。
（5）在玻璃板前點燃蠟燭，然后用另外一支未點燃的蠟燭在玻璃板后來回移動，眼睛在玻璃板_____（選“前”或“后”）觀察，找到像的位置后，測量記錄實驗數據如表，據表中數據可得出的結論是_____。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】“不敢高聲語，恐驚天上人”。這里的“高”指的是聲音的_______(填“音調”、“響度”或“音色”)高。月宮里的嫦娥不會聽到你說話的聲音，因為_______不能傳聲。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】2019年4月18日，我校九年級學生參加了中考體育考試，立定跳遠是其中選考項目之一，跳遠時人用力向后蹬地，就能向前運動，這說明力可以改變物體的_____。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小文和小紅想測石塊的密度，發現桌上的器材有：天平、砝碼、燒杯、足量的水、膠頭滴管．他們經過思考，進行下面的操作：
（1）小文把天平放在水平桌面上，調節平衡螺母，使天平平衡．小紅認為此操作有誤，錯誤是 ．
（2）用調節好的天平秤石塊的質量，右盤中的砝碼和標尺上的游碼如圖甲所示，則石塊的質量為g．
（3）為了測石塊體積，它們進行了如圖乙所示的實驗操作：
a．把燒杯中裝適量水，并在水面的位置做好標記，并用天平測出燒杯和水的總質量為103g．
b．將石塊放入裝水的燒杯中，倒出超過標記處的水，并用膠頭滴管使水面恰好在標記處，測出此時燒杯、水、石塊全部的質量為145g．
c．通過計算，求出石塊的體積為cm3 ， 石塊的密度為kg/m3 ．
（4）實驗結束后，他們進行討論：若b操作中倒出水后，水面低于標記處，這樣的情況下測出的密度值將（填“偏大”或“偏小”）．
（5）在這個實驗中，若把天平換成另一種測量工具﹣﹣彈簧測力計，利用其余部分器材，也可以測出石塊的密度．請完成實驗操作的步驟，并寫出石塊密度的表達式．
實驗步驟：
①用細線把石塊懸掛在彈簧測力計的掛鉤上，測得 ．
② ．
③石塊密度的表達式 ． （用所測物理量的字母表示，水的密度為ρ水）
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
