【題目】汽車在出廠前要進(jìn)行測試。某次測試中，先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s，緊接著在模擬山路上以20m/s的速度行駛100s。求：
（1）該汽車在模擬山路上行駛的路程；
（2）汽車在這次整個測試過程中的平均速度。
寒假學(xué)與練系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】走進(jìn)氣象站,可以看到如圖所示的百葉箱,箱內(nèi)主要的測量儀器有：兩支濕度計(絕對濕度計和相對濕度計)和兩支溫度計(測量并記錄一天中最高氣溫的溫度計和最低氣溫的溫度計).
(1)百葉箱的表面涂成白色，是為了______(選填“反射”或“吸收”)太陽光，避免陽光照射時，太陽光中的______(選填“紅外線”或“紫外線”)對箱內(nèi)溫度的影響。
(2)測量最低氣溫的溫度計應(yīng)采用凝固點較______的液體作為測溫物質(zhì)，測量最高氣溫的溫度計________(選填“體溫計”或“實驗室溫度計”)的結(jié)構(gòu)是相似的。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖為某臺燈用于調(diào)節(jié)亮度的電位器結(jié)構(gòu)圖，A、B、C是它的是三個接線柱，A、C分別與弧形電阻絲的兩端相連，B與金屬滑片P相連，轉(zhuǎn)動旋鈕，滑片在弧形電阻絲上同向滑動即可調(diào)節(jié)燈泡亮度，下列分析正確的是
A. 電位器與燈泡并聯(lián)
B. 若只將A、B接入電路，順時針轉(zhuǎn)動旋鈕時燈泡變暗
C. 若只將A、C接入電路，順時針轉(zhuǎn)動旋鈕時燈泡變亮
D. 若只將B、C接入電路，順時針轉(zhuǎn)動旋鈕時燈泡變暗
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小芳對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究，她的探究步驟如下．
[猜想與假設(shè)]串聯(lián)電路總電壓可能等于各用電器兩端的電壓之和
[設(shè)計與進(jìn)行實驗]
（1）按圖所示的電路圖連接電路．
（2）閉合開關(guān)，用電壓表測出L1兩端的電壓．
（3）在測L2兩端的電壓時，小芳為了節(jié)省實驗時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上．
（4）測出AC間的電壓．
[交流與評估]
（1）在拆接電路時，開關(guān)必須________．
（2）小芳用上面的方法________測出L2兩端的電壓（填“能”或“不能”）．理由是：________．
（3）方法改進(jìn)后，所測出AB、BC、AC間的電壓記錄在上面表格中．分析小芳的實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：串聯(lián)電路總電壓________各用電器兩端的電壓之和（選填“等于”或“不等于”）．
（4）小芳只測一組數(shù)據(jù)就得出以上結(jié)論，你覺得________（填“可靠”或“不可靠”）．理由是：________．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，燈泡的電阻不隨溫度改變而改變，當(dāng)滑片P向左移動時，下列說法錯誤的是
A. 電壓表示數(shù)變大
B. 燈L1變亮，L2變暗
C. 電壓表與電流表的比值變大
D. 如果燈L2發(fā)生短路，滑片P向左移動時，電壓表示數(shù)不變
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，四旋翼無人機(jī)下方用細(xì)線懸掛一個重物，不考慮空氣阻力，則無人機(jī)在空中( ).
A. 懸停時，重物受到的重力與它對細(xì)線的拉力是一對平衡力
B. 加速上升時，細(xì)線對重物的拉力大于重物所受的重力
C. 勻速下降時，重物所受的重力大于細(xì)線對重物的拉力
D. 水平勻速飛行時，懸掛重物的細(xì)線會偏離豎直方向
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在如下圖所示電路中，電流表的量程為0～0.6A，電壓表的量程為0～3V，燈泡的規(guī)格分別為L1“9V 1.8W“和L2“12V 4W”，滑動變阻器R的規(guī)格為“50Ω 1A”，不計溫度對燈絲電阻的影響�；瑒幼冏杵鞯幕琍放在a時，閉合開關(guān)S1、S2、S3時，燈L1正常發(fā)光。求：
（1）燈泡L2的電阻；
（2）滑動變阻器的滑片P放在a端時，閉合開關(guān)S1、S2、S3后，電流表的讀數(shù)是多少？
（3）若兩燈中只允許一盞燈工作，且要求電路元件安全使用，在滑片移動過程中，整個電路消耗最小功率（要說明電路此時的連接情況）？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“觀察水的沸騰”的實驗中，所用實驗裝置如圖所示。
（1）小宇同學(xué)在實驗中發(fā)現(xiàn)：沸騰前氣泡上升的過程中會越來越小，甚至消失，其原因是_______，而在沸騰時氣泡上升的過程中卻越來越大，其原因是_____________。
（2）小明同學(xué)在實驗中發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長，其原因可能是（寫出一種即可）_____________________。
（3）小麗正確實驗后，測出水的溫度隨時間變化的數(shù)據(jù)如下表。
時間／min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
溫度／℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
從表中數(shù)據(jù)可以看出水的沸點是__________℃，水在沸騰過程中，繼續(xù)吸熱，溫度__________。
（4）實驗后小麗將注有沸水的燒杯放在桌面上，讓其慢慢冷卻，下列圖象中能表示降溫過程中水的溫度T隨時間t變化關(guān)系的是（_________）
A.
B.
C.
D.
（5）老師在評價他們的實驗時，指出給燒杯加蓋子，既有利也有弊，弊端是：加蓋容易導(dǎo)致測出的沸點偏__________；優(yōu)點是：加蓋可以_____________、_____________。（任意寫出兩點優(yōu)點）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】關(guān)于某中學(xué)生的估測，下列數(shù)據(jù)合理的是
A. 身高約為160dm
B. 100m短跑成績約為6s
C. 步行速度約為1 m/s
D. 脈搏正常跳動60次所用時間約為1s
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