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如圖甲所示，拿球的人站在豎直放置的平面鏡前，他在平面鏡中所成的像是圖乙中的哪一個（　　）

A．（A）

B．（B）

C．（C）

D．（D）

根據平面鏡成像特點分析，當鏡面豎直放置時，所成的像是正立的、等大的、左右相反的；符合該條件的只有B圖．
故選B．

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

孫軍同學在探究平面鏡成像特點時，是按如下實驗步驟進行的：
a．將點燃的蠟燭放在豎直放置的玻璃板前，如圖甲．他透過玻璃板觀察到玻璃板后面蠟燭的像；
b．將另一支完全一樣的蠟燭點燃并在玻璃板后面移動，直到看上去它跟前面那支蠟燭的像完全重合，同時在紙上記下兩支蠟燭的位置；
c．將光屏放到像的位置，不透過玻璃板直接觀察光屏，光屏上沒有蠟燭的像；
d．用直尺測量出蠟燭和像到玻璃板的距離并進行記錄；
e．改變玻璃板前面點燃的蠟燭位置，重做實驗．
請你針對孫軍同學的實驗回答下列問題：
（1）孫軍同學為什么選用玻璃板而不選用平面鏡？
（2）孫軍同學的實驗操作中有一處明顯錯誤，請你指出來并說明正確做法．
（3）你從孫軍同學所進行的c步驟實驗能得到什么？可以結合圖乙加以說明．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

我們有這樣的體驗：人站在平面鏡前，當人逐漸靠近鏡面時，會感覺自己的像在“變大”，這是因為（　　）

A．像真的變大了

B．像相對于人眼的視角變小了

C．像實際變小了

D．像相對于人眼的視角變大了

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：多選題

下列說法正確的是（　　）

A．平面鏡只能成等大的正立的像

B．凸透鏡可以成正立的實像

C．凸透鏡可以矯正近視眼

D．凹透鏡可以矯正近視眼

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

在探究“平面鏡成像”的實驗中，曉彤用平面鏡、兩只相同的蠟燭、白紙、刻度尺和筆進行實驗．
（1）把白紙鋪在水平桌面上，在白紙的中間畫一條直線，將平面鏡的前表面沿直線豎立白紙上，將一只點燃的蠟燭放在平面鏡前某一位置，將另一只沒有點燃的蠟燭在平面鏡后面移動，發現的問題是______，改進方法是______．
（2）改進后繼續實驗，出現了如圖所示的情境，該情境說明______．
（3）確定了像的位置后．曉彤用另一只蠟燭豎直放在玻璃板后移動，觀察到蠟燭和像完全重合，說明______．
（4）曉彤用筆在白紙上記下了蠟燭和像對應點的位置，用刻度尺測量出它們到直線的距離，實驗數據記錄表格如圖所示，請將表格填寫完整，對數據進行分析，得出的結論是______．