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下列表格是某城市街道上的最高行駛速度規定v/(km·h^-1)

車型	設有中心雙實線、中心分隔帶、機動車道與非機動車道分隔設施的道路	其它道路
小型客車	70	60
大型客車、載貨汽車	60	50

從動能的角度，班上同學對上述表格內容的規定展開討論，其中的道理為：
（1）質量一定的物體，越大，動能越大，越不容易剎車，所以要對車輛的速度加以限制；
（2）速度一定的物體，質量越大，動能越大，越不容易剎車，所以大型車輛的“最高行駛速度規定”比小型客車（填“大”或“小”）。

（1）速度；（2）小。

（1）質量一定的物體，速度越大，動能越大，越不容易剎車，所以要對車輛的速度加以限制；
（2）速度一定的物體，質量越大，動能越大，越不容易剎車，所以大型車輛的“最高行駛速度規定”比小型客車小

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在研究物體的動能與哪些因素有關的實驗中，如圖所示，讓同一小球兩次分別從同一滑軌的A處和B處自由滾下：

（1）此實驗中，通過觀察                   來比較小球的動能大小；
（2）同一小球分別從同一滑軌的不同高度A處和B處滾下，它們到達水平面時速度V_A  V_B。（填“大于”“小于”“等于”）由此可知小球的動能大小與它的          有關。
（3）此實驗說明了：

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

2011年10月30日隨著頒獎晚會演出順利結束，為期9天的第13屆中國吳橋國際雜技藝術節在河北省藝術中心落下帷幕。在本屆雜技節中，拋盆雜技的演出是受學生們歡迎的一個項目之一，如圖是當時的一個場景，拋盆上升到下落的過程中，如果不計空氣阻力，下列判斷正確的是（）

A．拋盆的動能一直增大，機械能不變．

B．拋盆的重力勢能一直減小，機械能減小．

C．拋盆的動能先減小后增大，機械能不變．

D．拋盆的重力勢能先減小后增大，機械能增大．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

高速公路上對不同類型的車輛有不同的限速規定，這樣做可以控制汽車行駛時的

A．慣性

B．阻力

C．動能

D．耗油量

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

火箭從地面加速升空的過程中（）

A．動能增大，重力勢能增大	B．動能增大，重力勢能減小
C．動能減小，重力勢能增大	D．動能增大，重力勢能不變

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（5分）小明同學在研究“動能大小與哪些因素有關”的實驗中對小球在斜面上的運動狀況很感興趣，于是他找來頻閃照相機對小球在斜面及其運動到光滑的水平面時的情況進行拍照，每隔0.1s的時間曝光一次，如圖是小明做三次實驗的示意圖，請根據圖示回答下列問題。

（1）如圖(a)小球從A點運動到D點，平均速度為   m/s，小球在斜面上運動速度越來越
        （選填“大”或“小”）,在水平面上的運動   （選填“是”或“不是”）勻速直線運動。
（2）如圖(b)所示，小明再換用質量較大的球重做實驗，比較圖(a)和圖(b)，你可以得出結論：   。
（3）小明又將圖(a)實驗用的小球放在   10.0cm處,自由釋放小球，拍攝出如圖(c)所示的照片，比較圖(a)和圖(c)，得出結論：   。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

物理實驗中，對于一些不易直接測量的物理量，通常利用相關的物理效應間接比較其大小.
（1）圖16所示是“探究物體動能的大小與什么因素有關”的實驗，該實驗中“物體動能的大小”是通過 ▲ 來反映的；
（2）圖17所示是“比較不同燃料熱值”的實驗，該實驗中“燃料燃燒放出熱量的多少”是根據 ▲ 來比較的；
（3）圖18所示是“研究電流做功多少與電壓關系”的實驗，該實驗中“電流做功的多少”是根據 ▲ 來比較的.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在觀察下圖所示小球擺動時動能和勢能轉化的實驗中，小濤發現小球每擺一個來回的時間似乎都相同．于是他產生了猜想，小球來回擺動一次所用時間t：
①可能跟小球質量m有關；
②可能跟繩子長度L有關；
③可能跟小球移開的距離s有關；
為驗證自己的猜想，他在豎直的木板上畫出方格，用瓶子代替小球，并在瓶內裝大米以改變質量，則：
(1)、除如下圖所示的器材外，還需要______________、________________；
(2)、在測出不同條件下，瓶子來回擺動一次所用的時間t后，得到表中的數據．則：為了研究t與L關系，應選擇序號為_________的數據進行分析；
(3)、通過分析表中的數據可以得出初步的結論：t與__________無關，與________有關．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在溫哥華冬奧會上，來自黑龍江省的選手李妮娜在自由式滑雪比賽中獲得銀牌。她在比賽過程中運動的軌跡如圖所示，如果不計空氣阻力，則從a點向b點運動過程中，她的重力勢能，動能（以上兩空均選填“增大”、“減小”或“不變”）；在a點和c點她的速度都為零，她在a點處的機械能她在c點處的機械能（選填“大于”、“小于”或“等于”）。

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