【題目】一輛在平直的公路上勻速行駛的灑水車，在邊行駛邊灑水的過程中，其動能（填“增加”、“不變”、或“減少”），這是由于其相關的這一影響因素變化引起的.
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小紅做“測量未知電阻Rx的阻值”實驗時，所用器材有：電源、未知電阻Rx、電流表、電壓表、開關、滑動變阻器各一個，導線若干．
實驗次數 | U/V | I/A | R/Ω |
1 | 3 | 0.26 | 11.5 |
2 | 2.4 | 0.2 | 12 |
3 | 2 |
（1）在連接電路的過程中，開關應處于 （選填“斷開”或“閉合”）狀態．
（2）電路連接好后，小紅進行實驗，記錄的數據如下表，其中第3次實驗電流表的示數如圖所示，讀數為 A，第3次實驗所測的電阻值為 Ω．
（3）由實驗數據可知，Rx的阻值為 Ω．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】甲、乙、丙三個輕質小球，甲球排斥乙球，乙球吸引丙球，下列說法正確的是
A．甲、乙兩球一定帶異種電荷
B． 甲、乙兩球一定帶同種電荷
C．乙、丙兩球一定帶異種電荷
D． 乙、丙兩球一定帶同種電荷
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【題目】如圖，鉛球從出手到將要落地的過程中，下列說法正確的是（ 不計空氣阻力）（ ）
A．鉛球由a→b 時，動能逐漸增大
B．鉛球在b 點的機械能大于a 點的機械能
C．鉛球由b→c 時，機械能逐漸減小
D．鉛球在c 點時動能最大
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列現象中屬于液化的是
A. 放在衣柜里的樟腦丸越來越小
B. 加在飲料中的冰塊不見了
C. 撒在地上的水一會兒沒有了
D. 燒水時，壺嘴噴出的“白氣”
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【題目】將重為G的物體掛于測力計下，使它們以大小為v1的速度向上做勻速直線運動，后以大小為v2的速度向下做勻速直線運動，且v1＞v2 ． 已知前后兩次測力計的示數分別為F1、F2 ， 若不計空氣阻力，則（ ）
A.F1可能大于G
B.F2可能小于G
C.F1一定大于F2
D.F1一定等于F2
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【題目】曉麗老師買了一個金燦燦的實心飾品，同學們特別想知道這個飾品是否是純金的（ρ金=19.3×103 kg/m3）．他們選用托盤天平、量筒、細線、燒杯和水等，進行了如下的實驗操作：
（1）將托盤天平放在水平桌面上，將游碼移至標尺左端零刻線處，發現指針靜止時指在分度盤中線的左側，如圖甲，則應將平衡螺母向 （選填“左”或“右“）調節，使橫梁平衡．
（2）用調好的天平測量該飾品質量的過程中，往右盤放入最小的砝碼后，指針仍偏在分度盤中線右側一點，則接下來的操作應該是 ．當天平重新平衡時，盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示，則飾品的質量為 g
（3）用細線拴好飾品放入裝有適量水的量筒中，如圖丙所示，則飾品的體積是 cm3．這里“適量的水”的含義是：① ② ．
（4）通過計算可知，飾品的密度為 g/cm3，由此可以確定該飾品 （選填“是”或“不是”）純金的．
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【題目】關于聲現象，下列說法中正確的是
A．“聞其聲而知其人”主要是根據聲音的響度來判斷的
B．街道上的噪聲監測儀是減弱噪聲的專用設備
C．用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發聲的音調會不同
D．課堂上能聽到老師講課聲，是由于空氣能夠傳聲
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