【題目】自然界中只存在兩種電荷： 和 電荷．它們間的相互作用是同種電荷互相 ，異種電荷互相 ．
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】人們常用手機(jī)進(jìn)行“自拍”，手機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè) 透鏡；“自拍”時(shí)，手機(jī)鏡頭到人的距離應(yīng) 透鏡的二倍焦距（選填“大于”、“小于”或“等于”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】醬油是咸的，小明猜想醬油密度一定比水的密度大，于是他和小亮用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn)測量醬油的密度．小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）將天平放在水平臺上，把游碼放在 處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向 （選填“右”或“左”）調(diào)．
（2）用天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質(zhì)量為 g，醬油的密度為 kg/m3．
（3）小明用這種方法測得醬油密度會 ．（填“偏大”或“偏小”）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】老師講了“固體的密度”這節(jié)知識后，小楠對冬季出產(chǎn)的紅蘿卜的密度感興趣了．他找了一個(gè)小紅蘿卜，決定想辦法測出它的密度．
（1）測量前將托盤天平放在 桌面上，將標(biāo)尺上的 移到零刻度處，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)，如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)，直到指針指向分度盤的中央．
（2）小楠用天平測量蘿卜的質(zhì)量，右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼位置如圖乙所示，則蘿卜的質(zhì)量是 g．小楠用量筒測量蘿卜體積如圖丙所示，它的體積為 cm3，則蘿卜的密度為 kg/m3．
（3）如果小楠做實(shí)驗(yàn)時(shí)，是先將蘿卜浸沒在水中測出蘿卜的體積，再用天平測出蘿卜的質(zhì)量，則這樣測得的蘿卜密度比真實(shí)值 （選填“偏大”或“偏小”），其原因是 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是一種可測定油箱內(nèi)油面高度的裝置，R′是定值電阻，R是滑動變阻器，它的金屬劃片是杠桿的一端，油量表由電流表改裝而成，通過兩只電表的示數(shù)變化可以反映油面的高度變化，關(guān)于此裝置的工作原理，下列說法中正確的是（ ）
A. 當(dāng)油面高度升高時(shí)，油量表示數(shù)減小
B. 當(dāng)油面高度升高時(shí)，電壓表示數(shù)增大
C. 當(dāng)油面高度降低時(shí)，油量表示數(shù)增大
D. 當(dāng)油面高度降低時(shí)，電壓表示數(shù)不變
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】務(wù)川富“硒”的礦泉水資源非常豐富．如果要將其開發(fā)為瓶裝礦泉水，且每瓶凈裝550g的水．（ρ礦泉水=1.0×103kg/m3，ρ醬油=1.1×103kg/m3）
求：
（1）每個(gè)礦泉水瓶的容積至少要多少ml？
（2）若用該礦泉水瓶來裝家庭常用的醬油，最多能裝多少千克的醬油？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同。燃料的質(zhì)量都是10 g，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量也相同。
(1)比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇________兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；比較不同物質(zhì)的比熱容，應(yīng)選擇________兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；
(2)水的比熱容為4.2×103 J/(kg℃)，它的物理意義是________________________
(3)酒精的熱值為3.0×107 J/kg，完全燃燒10 g酒精放出的熱量為_ J。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】減少噪聲主要在消聲、吸聲和隔聲三個(gè)方面采取措施．生活中常見：
①在錄音室的墻面上貼泡沫材料；
②給汽車的排氣管加裝消音管；
③在道路兩旁加裝玻璃墻．
上述例子對應(yīng)減少噪聲的措施分別是：① ；② ；③ ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列器件中，全部為用電器的是（ ）
A．電鈴、電池組、白熾燈 B．日光燈、電風(fēng)扇、電視機(jī)
C．洗衣機(jī)、收音機(jī)、開關(guān) D．電池插座、電線、空調(diào)器
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