【題目】為了探究近視眼和遠視眼的成因，小明和同學們利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凹、凸形狀可改變的水透鏡． 
（1）當蠟燭、光屏和水透鏡如圖放置，光屏上出現清晰的燭焰像，這是一個（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的實像．
（2）小明用注射器向橡皮膜注入一些水，使水鏡變厚，焦距 ， 他發現光屏上的燭焰像模糊了，若保持水透鏡和光屏的位置不變，小明需要把蠟燭（選填“靠近”或“遠離”）水透鏡，才能再次在光屏上呈現清晰的像，這是在探究（選填“近視”或“遠視”）眼的成因．
【答案】
（1）縮小
（2）變小；靠近；近視
【解析】解：（1）由圖可知，此時u＞v，即物距大于像距，所以成倒立、縮小的實像．（2）用注射器向水凸透鏡里加水，使凸透鏡變凸，由于凸透鏡折射能力變強，焦距變小，所以相當于物距變大，所以像距會變小，光屏應該靠近凸透鏡，而此題中，要求水透鏡和光屏的位置不變，即此時的像距是偏大的，所以應該讓物距變小，所以應該將蠟燭向靠近透鏡的地方移動；這與近視眼的特征相同． 所以答案是：（1）縮小；（2）變小；靠近；近視．
【考點精析】關于本題考查的凸透鏡成像規律及其探究實驗，需要了解巧記凸透鏡成像的區分：物近像遠像變大， 一倍焦距分虛實，二倍焦距分大小， 實像總是倒立的才能得出正確答案．
全優點練單元計劃系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，電壓U保持不變，在A、B之間先接入一個“6V 3W”的燈L1時，燈L1能正常發光，此時電流表的示數是 A；在A、B之間換接一個“6V 6W”的燈L2之后，燈L2的實際功率 6W（選填“大于”或“等于”或“小于”）．
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【題目】下列說法正確的是（ ）
A．煤、石油屬于可再生能源
B．電磁波只能在空氣中傳播
C．電磁波在真空中的傳播速度是3×108m/s
D．中央電視臺和郴州電視臺發射的電磁波頻率相同
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】按要求作圖：
（1）畫出圖中物體AB在平面鏡中所成的像． 
（2）畫出圖中反射光線的入射光線，并標出入射角的度數． 
（3）請根據圖中小磁針靜止時N極的指向，標出通電螺線管的N極，并在括號內標出電源的“+”、“﹣”極． 
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【題目】同學們在實驗室測量石塊的密度： 
（1）將天平放在水平桌面上，游碼歸零后，發現指針靜止時的位置如圖甲所示，此時應將平衡螺母向（選填“左”或“右”）端調節．
（2）用調節好的天平稱石塊的質量，放在右盤中的砝碼和標尺上游碼的位置如圖乙所示時，天平橫梁平衡，石塊的質量為g．
（3）用量筒測出石塊的體積如圖丙所示，則測出的石塊的密度是kg/m3 ， 若石塊吸水，則測出的密度值比石塊的實際密度（選填“大”或“小”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明同學在做“探究平面鏡成像的特點”的實驗時，想起了走過教學大樓門廳內的大平面鏡時的情景：靠近鏡子時，感覺自己的像變大了，遠離鏡子時感覺像變小了．自己的感覺對嗎？他進行了實驗探究．所用的實驗裝置如圖所示（其中的透明玻璃板作為平面鏡）．主要實驗步驟如下：
（1）在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭A，在玻璃板后面移動一支沒有點燃的相同的蠟燭B．當把蠟燭B移動到某一位置的時候，發現蠟燭B與蠟燭A的像重合，測量并記錄此時物、像和玻璃板之間的位置關系．
（2）多次增大蠟燭A到平面鏡的距離，使像看起來更小，并不斷地在平面鏡后移動蠟燭B，發現總能找到一個對應位置，在鏡前從不同角度觀察，蠟燭B與蠟燭A的像均重合，測量并記錄每次實驗的相關數據．
請根據以上敘述回答下列問題：
①根據以上實驗步驟可知，能驗證小明感覺的是步驟______（選填：（1）或（2））；
②“探究平面鏡成像的特點”實驗得到的結論是：平面鏡所成像與物體的大小相等，像和物體到平面鏡的距離相同，像和物體的連線與鏡面______．
③若用光屏代替蠟燭B，在玻璃板后面觀察光屏，將______（選填“能”或“不能”）觀察到蠟燭A的像，說明所成的是______像（選填“虛”或“實”）．
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