【題目】光在真空中的傳播速度約為
A.3.6km/hB.340m/s
C.3×105m/sD.3×108m/s
A加金題 系列答案
全優(yōu)測(cè)試卷系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】吸煙者“吞云吐霧”時(shí)會(huì)波及周圍人群，這是由于分子_________運(yùn)動(dòng)造成的（在公共場(chǎng)合不能吸煙）；一定量的水和酒精混合后總體積變小，是由于__________。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小秋想利用一架已調(diào)好的天平、燒杯、溢水杯和水測(cè)出一塊雨花石的密度，請(qǐng)把小秋的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整．
⑴用天平測(cè)出雨花石的質(zhì)量m1；
⑵用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m2；
⑶在溢水杯中 ， 將雨花石輕輕放入溢水杯中浸沒(méi)，并同時(shí)用燒杯收集從溢水杯中溢出的水，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量m3；
⑷設(shè)水的密度為ρ，則此雨花石的密度表達(dá)式為ρ石= ． （用m1、m2、m3 ， ρ表示）
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在課外物理小組的活動(dòng)中，老師讓同學(xué)們利用如圖所示的“密度瓶”和天平來(lái)測(cè)量某種金屬顆粒的密度．“密度瓶”是一個(gè)玻璃瓶，配有瓶塞，瓶塞中央有一根細(xì)管，在密度瓶中注滿水后用瓶塞塞住瓶子時(shí)，多余的水經(jīng)過(guò)細(xì)管從上部溢出． 請(qǐng)你將同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整：
（1）用天平稱出待測(cè)金屬顆粒的質(zhì)量m1，并記錄；
（2）在“密度瓶”中注滿水，塞好瓶塞，擦干瓶壁，用天平稱出“密度瓶”的總質(zhì)量m2，并記錄；
（3）將_______，塞好瓶塞，擦干瓶壁，用天平稱出“密度瓶”的總質(zhì)量m3，并記錄；
（4）根據(jù)已知量和測(cè)量量，推導(dǎo)出計(jì)算金屬顆粒密度的公式ρ=______．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于聲的說(shuō)法不正確的是
A.“聲紋門鎖”是依據(jù)聲音的音色來(lái)識(shí)別的
B.高考、中考期間對(duì)考場(chǎng)附近路面實(shí)行交通管制是為了防止噪聲的產(chǎn)生
C.“B超”是利用超聲波傳遞信息
D.聲音在真空中的傳播速度比空氣中快
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列措施中，能加快液體蒸發(fā)的是
A.蓋上酒精燈的燈帽B.用地膜覆蓋育有秧苗的農(nóng)田
C.用電吹風(fēng)機(jī)吹頭發(fā)D.把新鮮的蘋果裝入密封袋保存
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】公元前300多年前,古希臘的學(xué)者亞里斯多德認(rèn)為“從高空落下的物體，重的比輕的落得快！”2000多年來(lái)，人們對(duì)亞里斯多德的話都深信不疑。16世紀(jì)末伽利略對(duì)這位學(xué)者的話產(chǎn)生了懷疑，有不少的人諷刺嘲笑伽利略的無(wú)知與輕狂，伽利略便下決心在比薩斜塔上進(jìn)行公開的實(shí)驗(yàn)。伽利略登上斜塔，一手拿著一個(gè)10磅鐵球，一手拿著一個(gè)1磅的鐵球，喊了一聲“請(qǐng)各位注意”兩手一松，兩球同時(shí)落地。實(shí)驗(yàn)的結(jié)果讓原來(lái)迷信亞里斯多德的人目瞪口呆！
（1）閱讀后，你認(rèn)為最深的一點(diǎn)體會(huì)是什么？
（2）根據(jù)你的感受，你認(rèn)為在今后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)怎樣去作？
（3）兩個(gè)同學(xué)在探究“速度的變化”時(shí)分別讓一只木球和一只羽毛球同時(shí)從三樓某處自由下落，結(jié)果是木球先落地。誰(shuí)的平均速度大？你能分析一下原因嗎？
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某同學(xué)在用一根彈簧制做彈簧測(cè)力計(jì)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在彈簧的下端掛不同重力的鉤碼，對(duì)應(yīng)的彈簧的長(zhǎng)度也不同，具體數(shù)據(jù)見(jiàn)下表：
⑴若該彈簧測(cè)力計(jì)的量程是10N，請(qǐng)?jiān)诒碇锌崭裉幪钌虾线m的數(shù)據(jù)。
⑵分析表中這些數(shù)據(jù)，你可以得到的一個(gè)結(jié)論是：________________________________。
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