【題目】小明坐在公路上行駛的大巴車(chē)上，發(fā)現(xiàn)他的前方有一輛小汽車(chē)，總覺(jué)得小汽車(chē)是靜止的，它們的距離總是保持不變，這說(shuō)明小汽車(chē)與他坐的大巴車(chē)的__________相同；他之所以有這種感覺(jué)，是因?yàn)樗且?/span>__________為參照物的。
【答案】速度大巴車(chē)
【解析】
覺(jué)得小汽車(chē)是靜止的，說(shuō)明大巴車(chē)與小汽車(chē)之間是相對(duì)靜止的，并且選擇的是以大巴車(chē)為參照物的，它們的距離總是保持不變，這說(shuō)明小汽車(chē)與他坐的大巴車(chē)的速度相同。
陽(yáng)光課堂同步練習(xí)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于有拍照功能的手機(jī)，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A. 手機(jī)的攝像鏡頭相當(dāng)于凹透鏡
B. 物體通過(guò)鏡頭成縮小的虛像
C. 給關(guān)機(jī)的手機(jī)充電時(shí)，手機(jī)內(nèi)部電池相當(dāng)于電源
D. 手機(jī)是利用發(fā)射和接收電磁波與外界傳遞信息的
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明用放大鏡觀察螞蟻時(shí)，透過(guò)放大鏡看到的是螞蟻正立、______________的虛像。有時(shí)他把電視機(jī)遙控器的紅外線(xiàn)發(fā)射窗對(duì)著電視機(jī)對(duì)面墻壁發(fā)射，也能控制電視機(jī)，這是利用了光的______________現(xiàn)象。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，質(zhì)量和底面積都相同的兩個(gè)容器分別裝有質(zhì)量和深度均相等的甲乙兩種不同液體，甲液體的密度________乙液體的密度；甲容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)________乙容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)；甲容器底部所受液體的壓力_________乙容器底部所受液體的壓力．（均選填“大于”、“小于”或“等于”）
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】教材中有許多實(shí)驗(yàn)與現(xiàn)象的插圖，請(qǐng)觀察下列四幅圖，將對(duì)應(yīng)的表述填寫(xiě)完整．
（1）圖甲氣球膨脹時(shí)，金屬顆粒間的距離都在增大，此模型可以用來(lái)類(lèi)比； 
（2）圖乙兩個(gè)鉛塊磨光后，壓在一起就會(huì)粘住，這個(gè)現(xiàn)象證實(shí)了； 
（3）圖丙中運(yùn)動(dòng)員被壓彎的撐桿彈向高空，是因?yàn)榇藭r(shí)撐桿具有能； 
（4）圖丁中壓緊米后將筷子提起而杯子不掉，表明杯子受到作用． 
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在“探究導(dǎo)體中電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，連接電路時(shí)電壓表必須與導(dǎo)體________（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）；實(shí)驗(yàn)中通過(guò)改變________的方法，獲得多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，進(jìn)而歸納得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。在“用電流表、電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)原理是________；實(shí)驗(yàn)中通過(guò)移動(dòng)________的方法，獲得多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，進(jìn)而得到待測(cè)電阻的平均值。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】圖甲是某同學(xué)“探究電流與電壓關(guān)系”的電路圖．閉合開(kāi)關(guān)S后，滑動(dòng)變阻器的滑片P從a端移至b端的過(guò)程中，電流表和電壓表的示數(shù)（I – U）如圖乙所示．則下列說(shuō)法正確的是
A. R0的電阻值是0.2 Ω B. 該電路最小功率0.05W
C. 滑動(dòng)變阻器的總電阻是5Ω D. 滑動(dòng)變阻器R的電功率先變大后變小
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示是“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)．小明用到了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一塊木塊、一個(gè)砝碼、一塊長(zhǎng)木板和一條毛巾． 
（1）拉著木塊在木板上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖甲所示，則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小為N． 
（2）分析圖甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出，滑動(dòng)摩擦力大小與有關(guān)． 
（3）小明想進(jìn)一步探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系，進(jìn)行了圖丙的實(shí)驗(yàn)．當(dāng)測(cè)力計(jì)示數(shù)達(dá)到最大值時(shí)仍沒(méi)拉動(dòng)木塊．為了使用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材順利完成此實(shí)驗(yàn)探究，你建議小明可采取的辦法： ， 測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的大小，再和實(shí)驗(yàn)（填“甲“或“乙“）進(jìn)行比較． 
（4）小明感到實(shí)驗(yàn)中要保證木塊做勻速運(yùn)動(dòng)比較困難，經(jīng)過(guò)思考，他提出按照?qǐng)D丁所示來(lái)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置（拉動(dòng)木板），實(shí)驗(yàn)效果效著改善，請(qǐng)你寫(xiě)出這樣改進(jìn)的好處： ． （寫(xiě)一條即可） 
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小冊(cè)同學(xué)做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示，這時(shí)燭焰在光屏上成清晰的像（像未在圖中畫(huà)出來(lái)）。下列說(shuō)法正確的是
A. 圖中成像原理與電影放映機(jī)的成像原理完全相同
B. 取走光屏，蠟燭和凸透鏡在圖中位置，從凸透鏡右側(cè)適當(dāng)位置可看到燭焰倒立縮小的實(shí)像
C. 將蠟燭移到15cm刻度線(xiàn)處，凸透鏡不動(dòng)，光屏向左移動(dòng)到適當(dāng)位置才能呈現(xiàn)清晰的燭焰像
D. 將蠟燭移到35cm刻度線(xiàn)處，凸透鏡不動(dòng)，光屏移動(dòng)到適當(dāng)位置能呈現(xiàn)清晰的燭焰像
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