| A、減小列車的慣性 | B、減小列車的動能 | C、增大列車與軌道之間的摩擦 | D、使列車的運動狀態(tài)更易于改變 |
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
質量相等的甲、乙兩新穎環(huán)保電動汽車同時同地同方向在同一水平面上運動，它們的s-t圖象分別如圖（a）和（b）所示，則下列說法正確的是（ ）| A、甲、乙兩車的動能相同 | B、運動5秒甲、乙兩車相距為6米 | C、甲、乙兩車的動能始終保持不變 | D、乙車的重力勢能大于甲車的重力勢能 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、動能不變，重力勢能增加 | B、動能不變，重力勢能不變 | C、動能增加，重力勢能增加 | D、動能增加，重力勢能不變 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、動能增大，機械能減小 | B、動能減小，重力勢能增大 | C、動能增大，機械能增大 | D、動能增大，重力勢能減小 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、蘋果從樹上下落的過程中，動能變大 | B、沿水平方向將箭射出，在這個過程中，動能轉化為勢能 | C、沙狐球從離開手到停下來的過程中，機械能轉化為內能 | D、起重機將水泥構件勻速提升，在提升的過程中，水泥構件動能增加 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖是“探究物體的動能跟哪些因素有關”的實驗示意圖，同一鋼球A先后從不同高度h的斜槽上由靜止?jié)L下，將木塊B在同一水平面上撞出一段距離s．對圖甲和圖乙（ ）| A、圖甲鋼球在h1高處出發(fā)時具有的勢能較大 | B、圖甲鋼球在h1高處出發(fā)時具有的動能較大 | C、木塊被撞出的距離s1較長，木塊的勢能較大 | D、鋼球和木塊在一起運動s的過程中動能不變 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
小明用小球和輕彈簧等器材進行了如下探究，讓小球從某高度處由靜止開始下落到豎直放置的輕彈簧上，如圖甲所示．圖乙是小球剛接觸輕彈簧的瞬間；圖丙是小球將彈簧壓縮至最短的瞬間．輕彈簧在全過程中始終發(fā)生彈性形變．若不考慮空氣阻力，請你解答下列問題：查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示是蹦極運動的簡化示意圖，彈性繩一端固定在O點，另一端系住運動員，運動員從O點自由下落，到A點處彈性繩自然伸直．B點是運動員受到的重力與彈性繩對運動員拉力相等的點，C點是蹦極運動員到達的最低點（忽略空氣阻力），下列說法正確的是（ ）| A、從O點到C點運動員速度一直減小 | B、從O點到C點運動員的機械能一直在增大 | C、從O點到C點運動員的機械能一直在減小 | D、從O點到A點運動員的機械能不變 |
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