Question

【題目】小明同學對光現象部分知識歸納總結如下：

（1）一束太陽光通過三棱鏡折射后，被分解成多種顏色的光，在白色光屏上形成一條彩色光帶，如圖所示，這個現象叫 ____，如果將溫度計放在____（A/B）外側，一段時間后示數會明顯上升．

（2）課堂上，教室里各個位置的同學都能看到光屏上彩色光帶，因為光屏表面是____（填“光滑”或“粗糙”）的．

（3）檢修工人在查看線路密集的電路板時，為了看清線路的連接情況，常透過一個較大的透鏡進行觀察，這個透鏡應該是______透鏡（填“凸”或“凹”），工人看到的 是放大的___（填實”或“虛”）像，電路板到透鏡的距離應__；檢修 時還用到了照明燈，這是為了照亮 _____（填“透鏡”或“電路板”）．

（4）如圖所示，來自物點 A 的光線經過眼睛的晶狀體成像在視網膜后面的點 B，要使 像靠近視網膜，物點 A 應該向 ______（選填“左”或“右”） 移動，這是 _____選 填“近”或“遠”）視眼成像情況圖；要使像成在視網膜上，應佩戴一個合適的___透鏡制成的眼鏡．

（5）一架普通照相機鏡頭的焦距為 70mm，當被拍照的物 到鏡頭的距離大于___mm 時，底片上會得到一個倒 立、縮小的___像（選填：實或虛）．班上照集體像 時，發現有同學沒有在取景框中，此時應將照相機 ____（填“靠近”或“遠離”）同學們，并將照相機的鏡頭和底片間 的距離 ____（填“伸長”或“縮短”）．

Answer 1

【答案】 光的色散 A 粗糙 凸 虛 小于f 左 遠 凸 140 遠離 縮短

【解析】（1）當太陽光經過三棱鏡后，會分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種單色光，這是光的色散現象；因為紅外線具有熱效應，所以在紅光的外側放上一只非常靈敏的溫度計，過一段時間，發現溫度計的示數會升高，因此，溫度計應放在A的外側。

（2）課堂上，教室里各個位置的同學都能看到光屏上彩色光帶，因為光屏表面是

粗糙的，對光產生了漫反射；

（3）檢修工人在查看線路密集的電路板時，為了看清線路的連接情況，常透過一

個較大的透鏡進行觀察，說明是為了放大線路板，只有凸透鏡能起到放大的作用；

凸透鏡成像時，物距小于焦距，才能成正立放大的虛像；照明燈照亮電路板，電路板反射的光才能越強，經凸透鏡折射形成的像才越清楚；

（4）分析上圖不難看出，此時像成在視網膜的后方，所以是遠視眼，若想看清物

體A，應將物體遠離眼睛，即向左移動；同時若想通過佩戴眼鏡來矯正，即想使得像成在視網膜上，需要讓原來的光線會聚一些，由于凸透鏡對光線有會聚的作用，故用凸透鏡來矯正遠視眼；

（5）照相機的鏡頭相當于一個凸透鏡，物體和鏡頭之間的距離是物距，當u＞2f，時成倒立、縮小的實像，已知一架普通照相機鏡頭的焦距f=70cm，則被拍照的物到鏡頭的距離大于140mm時，底片上會得到一個倒立、縮小的實像；照集體照時，有同學沒在取景框中，說明像太大了，要縮小像，增大物距，減小像距，所以照相機遠離同學們，縮短鏡頭和底片之間的距離。