【題目】一杯水放在列車內的水平桌面上，如果水面突然發生了如圖所示的變化，則列車的運動狀態可能發生的變化是
A. 列車突然向右啟動 B. 列車突然向左啟動
C. 列車向右運動時突然剎車 D. 列車向左運動時突然剎車
【答案】BC
【解析】
試題本題中水面發生了變化，這屬于慣性現象，所以解答本題需要根據慣性知識去分析．只要把本題中的水和平時坐在行駛的客車中的自己進行類比，解決此類問題比較容易．
解：A、列車突然向右啟動，水杯由于受到摩擦力會隨列車一起向左運動，而水杯中的水由于慣性還將保持原來的靜止狀態，此時水面會向左傾斜，故該選項不符合題意；
B、列車突然向左運動，水杯由于受到摩擦力會隨列車一起向左運動，而水杯中的水由于慣性還將保持原來的靜止狀態，此時水面會向右傾斜，故該選項符合題意；
C、列車突然向右剎車，水杯由于受到摩擦力會隨列車一起向右減速運動，而水杯中的水由于慣性還將保持原來的速度運動，此時水面會向右傾斜，故該選項符合題意；
D、列車突然向左剎車，水杯由于受到摩擦力會隨列車一起向左減速運動，而水杯中的水由于慣性還將保持原來的速度運動，此時水面會向左傾斜，故該選項不符合題意；
故選BC．
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明做“測定小燈泡的電功率”實驗時，所用的器材有：標有“2.5V”字樣的小燈泡、電壓表、電流表、標有“20Ω 1.5A”字樣的滑動變阻器、電源、開關各一個及導線若干，其中電源電壓為6V，所有實驗器材均完好。他連接電路、閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，并將實驗數據及實驗現象記錄在下表中。
（1）請仔細觀察下面表格中的數據從而指出該同學在實驗中出現這種實驗結果的原因：_____。
（2）請分析并計算出小燈泡的額定功率為_____W。
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【題目】在水平桌面上放一只乒乓球，桌邊有一平面鏡，當乒乓球在桌面向平面鏡滾動時，它在鏡中的像沿豎直方向運動，由此可判斷平面鏡與水平桌面的夾角是（ ）
A．30° B．45° C．60° D．90°
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【題目】在一個闖關游戲中，需要把相同的正方體疊放起來，正方體邊長為a，由密度為ρ的材料制成，質量分布均勻，如圖1．（g為已知，推導過程及結果無需帶單位．）
（1）某選手用水平力推正方體，但未推動，這時的推力 （填“大于”、“小于”或“等于”）地面對正方體的摩擦力，理由 ．
（2）請推導出該正方體水平放置時對地面的壓強．
（3）某選手在時間t內把地面上另外兩個相同的正方體疊放在第一個正方體上面，如圖2，請推導出該選手在疊放這兩個正方體過程中，克服正方體重力做功的功率．
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【題目】在“探究物質的密度”的實驗中，下圖所示是我們實驗用的天平，砝碼配備的碼有100g、50g、20g、10g、5g等。
請填寫下列空格：
（1）調節天平時應將______移至零刻度處，然后調節______，使天平橫梁平衡。
（2）小王同學進行了下列實驗操作：
A．將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒，測出這部分鹽水的體積V；
B．用天平測出燒杯和鹽水的總質量ml；
C．用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質量m2；
以上操作的正確順序是：_________________________ (填字母代號)。
（3）小王測量燒杯和鹽水的總質量ml時，估計鹽水和燒杯的總質量在150g左右。試加砝碼時，應用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個放入右盤中，若指針右偏，則應取下_________g砝碼，試加上其它砝碼，同時調節游碼。
（4）右上圖是小李同學在實驗操作過程中的情況。他的錯誤是：_________。
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【題目】如圖（a）所示，木塊與小車一起做勻速直線運動，當小車的運動狀態發生變化時，木塊的狀態如圖（b）所示．把木塊換成盛有水的燒杯，重復上述過程，燒杯中水面的狀態分別如圖（c）和（d）所示．
由圖（a）、（b）或圖（c）、（d）可知：小車運動狀態變化的可能情況是 ．
（請將兩種可能的情況填寫完整 ）．木塊和水具有 的性質．
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【題目】小榕利用如圖所示的裝置探究“彈簧片彎曲時末端的形變量x與所受拉力F大小的關系”。在一定范圍內，用彈簧測力計對同一彈簧片施加豎直向上大小不同的拉力F，實驗數據如下表：
(1)實驗次數4中彈簧測力計的示數如圖所示，為________N；
(2)請根據表中的數據，在如圖的坐標系中描點，并畫出彈簧片彎曲時末端的形變量x與所受拉力F關系的圖像____。
(3)分析可知，當拉力為2.5N時，彈簧片彎曲時末端的形變量x是________cm。
(4)請你猜想彈簧片彎曲時末端的形變量x可能還與____________有關。（至少寫出一個猜想）
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【題目】某同學探究影響水平面上物塊所受滑動摩擦力大小的影響因素。實驗中需要在________方向上給彈簧測力計調零，實驗時，用彈簧測力計拉著物體在水平地面上作________運動，如圖所示，根據________的條件，此時物體所受的滑動摩擦力大小是________牛。
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【題目】同學們在實驗室里測某種小礦石的密度,選用天平、量筒、小礦石、細線、燒杯和水,進行了如下的實驗操作：
A．將小礦石用細線系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積．
B．把游碼放在標尺的零刻度線處，調節橫梁上的螺母，使橫梁平衡.
C．把天平放在水平桌面上．
D．將小礦石放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁平衡.
E．在量筒中倒入適量的水并記下水的體積．
⑴正確的實驗操作順序是________________(只填字母序號).
⑵在調節天平時，發現指針位置如圖甲所示，此時應將平衡螺母向_____調(選填“左”或“右”)．
⑶用調節好的天平稱小礦石的質量.天平平衡時,放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示；量筒量出小礦石的體積如圖丙所示，由此可知，小礦石的密度ρ=______kg/m3．
⑷實驗中，由于小英同學不小心把量筒打碎了，但實驗室里已沒有量筒了，老師就給她增加了一個溢水杯.現請你幫她想辦法測出小礦石的體積,寫出簡要的實驗步驟._______
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