【題目】小明在醫(yī)院看到一種輸液報警器（如圖甲所示），當(dāng)管內(nèi)藥液流完時，電鈴發(fā)聲，報警器內(nèi)部有一可變電阻，當(dāng)輸液管內(nèi)有液體時，電阻大，無液體時，電阻小，電路如圖乙所示，則當(dāng)閉合開關(guān)報警器工作時，下列分析正確的是（ ）
A.輸完藥液時，電流表示數(shù)變小
B.輸完藥液時，電壓表示數(shù)變小
C.電路在工作時將電能全部轉(zhuǎn)化為電鈴的機(jī)械能
D.輸完藥液時，電路消耗的電功率變大
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【題目】利用如圖所示的電路可測量未知電阻Rx的阻值，其中R為已知電阻．
（1）請將電壓表連入電路，使電路完整．
（2）當(dāng)開關(guān)S1、S2閉合時，電壓表示數(shù)U1=6V；當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開時，電壓表示數(shù)U2=4V．己知R=10Ω，則電源電壓U= V，Rx= Ω．
（3）實驗中若由于某個元件出現(xiàn)故障（短路或斷路），導(dǎo)致電壓表的示數(shù)U1=U2=6V，則該元件及故障可能是 ．
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【題目】如圖所示，在探究杠桿平衡條件的實驗中，杠桿處于水平平衡狀態(tài)，所用鉤碼完全相同。下列做法中能使杠桿再次平衡的是
A.分別在兩邊鉤碼下再增加一個相同鉤碼
B.左邊減少1個鉤碼，右邊減少2個鉤碼
C.兩邊鉤碼均向支點移動相同的距離
D.左邊鉤碼向左移1.5cm，右邊鉤碼向右移1cm
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【題目】在斜面上將一個重600N的物體勻速拉到高處，沿斜面向上的拉力F=400N，拉動的距離s=4.5m，提升高度h=1.8m，所用時間t=30s。此過程中拉力所做的有用功是________J，該斜面的機(jī)械效率為_______，拉力F做功的功率為_________W，物體受到的摩擦力為________N。
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【題目】如圖所示，人的前臂可以看成是以肘關(guān)節(jié)為支點的杠桿，當(dāng)手托物件曲肘時，胳膊上的肱二頭肌會對前臂施加一個動力，物件對前臂施加一個阻力。
（1）前臂屬于____杠桿，這種結(jié)構(gòu)的好處是__________；
（2）請畫出圖中鉛球?qū)κ值淖枇?/span>F2的力臂L2，____，假設(shè)阻力臂L2的長度為25cm，鉛球的重力為30N，動力臂的長為5cm，則肱二頭肌對前臂拉力為______N；
（3）當(dāng)手將鉛球沿肘關(guān)節(jié)緩慢的向上托起時，則肌肉所提供的動力將____（選填“增大”、“ 減小”或“不變”）。
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【題目】小明用圖甲中的電路測量未知電阻Rx的阻值，滑動變阻器最大阻值為R。請回答下列問題：
（1）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P置于阻值_____端（選填“最大”或“最小”）。
（2）閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，記錄多組數(shù)據(jù)。畫出了待測電阻Rx的I﹣U圖像，如圖乙所示。由圖像可得Rx＝_____Ω。（結(jié)果保留一位小數(shù)）
（3）實驗時電流表突然壞了，但小明利用實驗中的電壓表和滑動變阻器也測出該電阻 Rx。實驗步驟如下：
①按照所設(shè)計的電路圖連接好電路；
②將滑片移至最大阻值處，閉合開關(guān)，讀出電壓表的示數(shù)U1；
③將滑片移至最小阻值處，閉合開關(guān)，測得電壓表示數(shù)為U2。
則待測電阻的表達(dá)式：Rx＝_____。
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【題目】如圖所示為科研人員研制的“發(fā)電鞋”，鞋的內(nèi)部安裝了磁鐵和線圈，當(dāng)人體帶動磁鐵運動時，磁鐵產(chǎn)生的磁場通過線圈，從而產(chǎn)生感應(yīng)電流，當(dāng)人以5km/h的速度行走時，其發(fā)電的功率約為0.4W，下列說法正確的是（ ）
A.發(fā)電鞋工作時將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B.發(fā)電鞋是利用電磁感應(yīng)原理工作的
C.在人以5km/h的速度行走1h的過程中，發(fā)電鞋可以產(chǎn)生約0.4J的電能
D.發(fā)電鞋是利用電流磁效應(yīng)原理工作的
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【題目】如圖所示，電源電壓為6V，R1＝1.5Ω，R2的最大阻值為6Ω，閉合開關(guān)S，在變阻器滑片P從A端滑到B端的過程中，電路中的諸多物理量發(fā)生了變化，圖A、B、C、D所示的四組物理量關(guān)系的圖像中，正確的是
A圖橫軸表示電流表示數(shù)，縱軸表示電壓表的示數(shù)；
B圖橫軸表示電流表的示數(shù)，縱軸表示定值電阻R1的電功率；
C圖橫軸表示變阻器接入電路的電阻，縱軸表示變阻器的功率與電路總功率的比值；
D圖橫軸表示電壓表的示數(shù)，縱軸表示變阻器的電功率。
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【題目】在“探究杠桿平衡條件”實驗中，小科用一塊T形板對實驗裝置進(jìn)行改進(jìn)。如圖丙所示，T形板上有標(biāo)有刻度的槽口ab和卡口cd，T形板通過槽口ab可以繞著杠桿的O點自由旋轉(zhuǎn)并上下移動，彈簧測力計與一根質(zhì)量可以忽略的碳素細(xì)棒MN相連，碳素細(xì)棒MN剛好卡入T形板的卡口cd，如圖丁所示。
（1）如圖甲中，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將右端的平衡螺母向______側(cè)調(diào)節(jié)。
（2）如圖乙中，杠桿恰好處于水平平衡狀態(tài)，若在A處下方再掛一個鉤碼，則B處所掛鉤碼須向右移動______格，才可使杠桿在水平位置再次平衡。
（3）杠桿處于圖甲所示位置時，小李同學(xué)就在杠桿上掛鉤碼進(jìn)行實驗，小明認(rèn)為這樣操作會對實驗產(chǎn)生以下影響：①杠桿自身重力可能會對實驗產(chǎn)生影響；②可能不便于測量力臂或出現(xiàn)力臂測量錯誤；③無法得出杠桿平衡條件。你認(rèn)為正確的是______。
A．①② B．①③ C．②③ D．①②③
（4）如圖丁利用這個裝置進(jìn)行實驗的優(yōu)點為：________________。
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