【題目】如圖所示是一標有“3V 15mA“字樣的無線光電鼠標，將接收器插入電腦，就可用鼠標操控電腦了．下列有關說法正確的是（ ）
A. 鼠標正常工作時的電壓是3V
B. 鼠標和接收器之間通過電磁波聯系
C. 鼠標工作時部分電能轉化成光能
D. 鼠標做成“鼠”形可以增大與手掌的接觸面積減小壓力
培優三好生系列答案
優化作業上海科技文獻出版社系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用發光二極管制成的LED燈具有發光效率高、使用壽命長等優點．如圖甲所示是一個定值電阻R和一個LED燈的電流與其兩端電壓關系的圖象．
(1)觀察圖象可知，R的阻值為__________Ω．
(2)如圖乙所示，將LED燈與R串聯在電路中，若LED燈的電功率為0.06W，則R中的電流為_____A，電路的總功率為_______W．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲，一個不計外壁厚度且足夠高的柱形容器放在水平桌面上，容器中立放著一個底面積為100cm2、高為12cm均勻實心長方體木塊A，A的底部與容器底用一根原長為10cm輕質彈性繩連在一起(不計彈性繩的體積)。現慢慢向容器中加水，當加入1.8kg的水時，木塊A對容器底部的壓力剛好為0，如圖乙所示，此時容器中水的深度為9cm。
求(1)乙圖中水對容器底部的壓強；
(2)木塊A的密度為多少kg/m3；
(3)從容器中沒有水到加水至5.8kg，如圖丙所示，水對容器底部的壓力為多少N？(在一定范圍內，彈性繩受到的拉力每增大1N，彈性繩的長度就伸長1cm，整個過程中無水溢出)
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是探究“電流通過導體時產生熱量與哪些因素有關”的實驗裝置，兩個透明容器中密封著等量的空氣．
（1）實驗中，要比較電阻絲產生的熱量的多少，只需比較與之相連的U形管中_____．
（2）甲裝置可探究電流產生的熱量與_____的關系，通電一段時間后，_____（填“左”或“右”）側容器中U形管中液面的高度差大．
（3）乙裝置中的電阻R3的作用主要是_____．
（4）如果乙裝置中R3發生了斷路，保證通電時間相同，與步驟（3）相比較，則左側U形管中液面的高度差將_____（填“變大”“變小”或“不變”）．
（5）利用甲裝置還可以研究電壓一定時，電流通過導體時產生熱量與電阻的關系．可將甲裝置做如下改動：將接在B接線柱上的導線改接在A處，再取一根導線連接在_____兩個接線柱之間即可．
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【題目】閱讀短文，回答問題。
風 洞
風洞即風洞實驗室，是以人工的方式產生并且控制氣流，用來模擬飛行器或實體周圍氣體的流動情況，并可量度氣流對實體的作用效果以及觀察物理現象的一種管道狀實驗設備。
風洞種類繁多，如圖甲所示的閉口直流式風洞，其主要組成部分為收縮段、試驗段、擴散段和動力裝置。動力裝置包括直流電機和風扇。風扇轉動后，將空氣吸入風洞中，通過調節電機轉速以獲得不同的實驗段速度。收縮段前裝有整流柵，整流柵是做成方格狀的，用來消除氣流中的漩渦。氣流通過收縮段后，流速增大，這樣可使進入試驗段的氣流較為均勻。試驗段截面是方形的，模型放在其中進行試驗。擴散段的功能室使試驗段后面的氣流減速后再排入大氣。
因為風洞的控制性佳，可重復性高，現今風洞廣泛用于空氣動力學工程測試，譬如結構物的風力荷載和振動、風力發電、防風設施的功效等。一些研究也指出風洞實驗之結果與現在風場的觀測的結果相近。
（1）用圖甲所示的風洞做實驗，實驗模型應放置在______段，風機工作時，風速的方向向_____（填“左”或“右”）。
（2）風洞通過調節________獲得不同的風速。實驗時，模型以________為參照物，是運動的。
（3）將圖乙所示的機翼模型固定在臺式測力計上并放置于風洞中，無風時記錄測力計的示數，風機工作時測力計的示數將隨著風速的變化而變化，關于這一現象，以下說法正確的是（________）
A.有風時測力計的示數比無風時的大，機翼模型下方的空氣流速比上方的大
B.有風時測力計的示數比無風時的大，機翼模型下方的空氣流速比上方的小
C.有風時測力計的示數比無風時的小，機翼模型下方的空氣流速比上方的大
D.有風時測力計的示數比無風時的小，機翼模型下方的空氣流速比上方的小
（4）若圖乙中的機翼模型在水平風的作用下獲得豎直方向的力大小為F，實驗得到F與風速的二次方v2的關系圖像如圖丙所示，當風速是原來的2倍時，力F是原來的（________）
A.2倍 B.4倍 C.0.5倍 D.0.25倍
（5）在其他條件不變時，試驗段的橫截面面積越小，試驗段的風速越________。
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【題目】如圖所示，把兩個小燈泡串聯后接到電源上，閉合開關，發現燈泡L1比燈泡L2亮一些，對這一現象分析正確的是（ ）
A. L1功率比L2功率大
B. L1兩端的電壓比L2兩端的電壓大
C. L1電阻比L2電阻大
D. 通過L1的電流比通過L2的電流大
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【題目】下表是小波家里用的豆漿機的主要技術參數。如圖甲所示是豆漿機的主要結構：中間部位是一個帶動刀頭的電動機，用來將原料進行粉碎打漿；外部是一個金屬圓環形狀的電熱管，用來對液體加熱煮沸。圖乙是豆漿機正常工作做一次豆漿的過程中電熱管和電動機交替工作時的“P﹣t”圖象。請解答下列問題：
（1）豆漿機正常加熱時，1min電流做的功是多少____？
（2）豆漿機正常工作時的最大電流是多大____？
（3）豆漿機正常工作做一次豆漿，總共消耗的電能是多少____？
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【題目】如圖所示，在“探究運動和力的關系”的實驗中，每次都讓小車從斜面頂端處由靜止開始滑下，改變水平面的粗糙程度，測量小車在水平面上滑行的距離，結果記錄在下表中。
接觸面 | 小車運動的距離s/（單位：cm） |
毛巾 | 18.00 |
棉布 | 26.58 |
木板 |
(1)每次都讓小車從斜面的頂端處由靜止開始滑下，使小車每次滑行到斜面底端時具有相同的_____；
(2)小車在水平木板上滑行一段距離后停下來，如圖所示，則小車在水平木板上運動的距離是_____cm；
(3)小車在鋪有毛巾表面上滑行距離最短，是因為小車_____；
(4)在此實驗的基礎上進行合理的推理，可以得到：一切運動的物體不受外力作用時，它將_____，可見，_____不是維持物體運動的原因；
(5)下列實驗探究得出結論所采用的方法與上述方法相同的是（______）
A．探究真空不能傳聲
B．探究物質所受重力與質量的關系
C．探究二力平衡的條件
D．探究影響滑動摩擦力大小的因素
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某同學利用電壓表和電流表測量發光二極管LED發光時的實際功率，電源為兩節干電池．
（1）請按圖甲電路，將圖中的電流表和電壓表正確地連入電路．___________
（2）該同學正確地連接電路后，合上開關，發現無論怎樣調節滑動變阻器，電壓表的示數總為3V不變，電流表的讀數幾乎為0，發生故障的原因可能是______或______（均選填下列選項中的字母代號）．
A．LED正負極接反了；B．LED斷路；C．LED短路
D．變阻器滑片接觸不良；E．電壓表接觸不良
（3）消除故障后，小明將滑片P向右滑動時，電壓表示數將______（填“增大”、“減小”或“不變”）．當P滑到某一位置時，兩表讀數如圖乙所示，則此時通過電路的電流為______A，發光二極管消耗的功率為______W．
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