馬明同學在家長陪同下到東坡湖劃船游玩，下列現象與所用物理知識配對不正確的是（ ）
| A．以岸上樹木為參照物，馬明同學是運動的；以船為參照物，馬明同學是靜止的﹣﹣運動和靜止具有相對性 |
| B．馬明用槳向后劃水，木船就前進﹣﹣物體間力作用是相互的 |
| C．馬明同學看見岸邊樹木在水中的倒影﹣﹣光的折射現象 |
| D．手能握住槳﹣﹣手和槳間有摩擦力 |
C
解析試題分析：（1）判斷物體運動還是靜止，就是看研究的物體和參照物之間位置是否發生了變化．
（2）物體間力的作用是相互的；
（3）水中倒影是由于光的反射形成的；
（4）物體發生運動或即將發生相對運動時，物體之間就會存在摩擦力．
A、以岸上樹木為參照物，馬明同學是運動的；以船為參照物，馬明同學是靜止的﹣﹣運動和靜止具有相對性，故A正確；
B、馬明用槳向后劃水，木船就前進﹣﹣物體間力作用是相互的，故B正確；
C、馬明同學看見岸邊樹木在水中的倒影﹣﹣光的反射現象，故C錯誤；
D、手能握住槳﹣﹣手和槳間有摩擦力，故D正確．
考點：參照物及其選擇；力作用的相互性；摩擦力的大小；光的反射
點評：本題考查的知識點比較多，主要考查學生對所學物理知識的綜合應用能力．
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波波熊暑假作業江西人民出版社系列答案科目：初中物理 來源：綜合 專題復習 題型：
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科目：初中物理 來源：綜合 專題復習 題型：
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科目：初中物理 來源： 題型：單選題
如圖是“研究滑動摩擦力與壓力關系”的實驗。在甲、乙兩次實驗中，用彈簧測力計沿水平方向拉木塊，使木塊在水平木板上作勻速直線運動。則下列說法正確的是( )
| A．圖乙中的木塊速度越大，滑動摩擦力越大 |
| B．圖甲中的木塊只受到拉力、滑動摩擦力等兩個力 |
| C．圖甲中彈簧測力計的示數等于滑動摩擦力的大小 |
| D．該實驗得出的結論：物體間接觸面的壓力越大，滑動摩擦力越小 |
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科目：初中物理 來源： 題型：單選題
用手豎直握住一個物體并保持靜止，如圖2所示，以下說法正確的是
| A．物體受的重力與手對物體的握力是一對平衡力 |
| B．物體受的重力與手對物體的摩擦力是一對平衡力 |
| C．把食指也圈起來握住物體，會增大摩擦力 |
| D．如果物體變重了，但仍握住不動時，則摩擦力大小不變 |
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科目：初中物理 來源： 題型：單選題
如圖是同學手拿重錘線勻速下坡、靜止在水平地面和勻速上樓的情景，以下說法中不正確的是（ ）
| A．三種情況對比可知重力的方向總是豎直向下的 |
| B．三種情況下人受合力都為零 |
| C．三種情況下繩對重錘的拉力相同 |
| D．三種情況下重力都沒對人做功 |
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科目：初中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，彈簧測力計下掛著鐵塊P，其正下方的水平地面上放著一塊條形磁鐵Q，P和Q均處于靜止狀態。已知P和Q的重力分別為G和3G，若彈簧測力計的示數為2G，則下列說法正確的是
| A．P對彈簧測力計的拉力大于G |
| B．P對Q的吸引力和地面對Q的支持力大小分別為G和2G |
| C．P在兩個力的作用下處于平衡狀態 |
| D．彈簧測力計對P的拉力和Q對P的吸引力是一對平衡力，大小均為2G |
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科目：初中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，人沿水平方向拉牛，但沒有拉動．其中說法正確的是（ ）
| A．繩拉牛的力小于牛拉繩的力 |
| B．繩拉牛的力小于地面對牛的摩擦力 |
| C．繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對平衡力 |
| D．繩拉牛的力與地面對牛的摩擦力是一對平衡力 |
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科目：初中物理 來源： 題型：填空題
“頻閃攝影”是研究物體運動時常用的一種實驗方法，底片上記錄的是物體相隔同樣時間的不同位置。如圖是兩個運動小球的頻閃照片，則 球處于平衡狀態， 球受平衡力作用。
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