Question

【題目】小明同學在做“測量定值電阻”實驗時，其實物電路連接如圖甲所示．

（1）連接電路時，應將開關 ．
（2）當小明準備閉合開關開始實驗時，同伴小紅提醒她還有一處不妥當，其不妥當之處是 ．
（3）小明更正后，閉合開關，發現電流表、電壓表都沒有示數．小明確定電路的接線良好，且電表和電源都完好，為了盡快查出故障原因，小明將連接在開關A端的導線拆下，把它改接在B端，結果電壓表和電流表都有示數，則電路故障是 ．
（4）排除故障后，調節滑動變阻器，把測量的幾組數據描成如圖乙所示的圖象，則該電阻的阻值R=Ω．
（5）完成上述實驗后，小明還想測量一段電爐絲的電阻Rx ， 可是在連接電路時，發現電壓表和滑動變阻器都已損壞．經過思考，小明利用剛才已測得的定值電阻R及原來剩下的器材，再向老師要一個開關S1 ， 重新設計電路進行實驗（電源電壓未知且恒定不變，電流表量程足夠大）．
電路設計：在丙圖中把小明設計末完成的實驗電路圖補充完整（測量時電路元件接線不能更改）．
（6）實驗步驟：把下列實驗步驟補充完整．
①只閉合開關S，讀出電流表的示數I1；
② ．
電阻表達式：Rx= ．

Answer 1

【答案】
（1）斷開
（2）滑動變阻器滑片沒有移到阻值最大處
（3）開關斷路
（4）3
（5）

（6）再閉合開關S1 ， 讀出電流表示數I2；
【解析】解：（1）連接電路時，應將開關斷開；
（2）當小明準備閉合開關開始實驗時，同伴小紅提醒她還有一處不妥當，其不妥當之處是滑動變阻器滑片沒有移到最大阻值處；
（3）閉合開關，發現電流表、電壓表都沒有示數，說明電路存在斷路；把A端的導線拆下，把它改接在B端，電壓表和電流表都有示數，說明電路是通路，由此可見，電路故障是開關斷路；
（4）由U﹣I圖象可知，電壓U=1.2V時，電流I=0.4A，電阻阻值R= = =3Ω
（5）實驗電路圖如圖所示；
（6）①只閉合開關S，讀出電流表的示數I1；②再閉合開關S1 ， 讀出電流表示數I2；∵I= ，∴電源電壓U=I1R=I1×3Ω，流過待測電阻RX的電流IX=I2﹣I1 ， 待測電阻阻值Rx= = ；
所以答案是：（1）斷開；（2）滑動變阻器滑片沒有移到阻值最大處；（3）開關斷路；（4）3；（5）電路圖如圖所示；（6）再閉合開關S1 ， 讀出電流表示數I2； ．