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圖中木塊長度的測量值是 cm。

2.45

試題分析：刻度尺時從零刻線開始測起的，讀數時要估讀到分度值的下一位，物體的長度是：2.45cm，其中最后一位5是估計值
點評：刻度尺的正確使用方法：①估計被測物體的長度；
②根據估測結果選擇恰當的刻度尺；
③觀察刻度此的量程、分度值，零刻線是否磨損；
④放置刻度尺要將刻度尺與被測物體緊貼；
⑤讀數時視線要與刻度尺的尺面垂直；
⑥記錄測量結果由數字和單位兩部分組成．

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列估測值最接近實際的是（）

A．一張課桌的高度約為2m	B．一支粉筆的長度約為40cm
C．一名初中學生的質量約為500kg	D．一個雞蛋受到的重力約為0.5N

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在我們做實驗時，由于方法不同或措施不當都會導致測量過程中難以觀察到現象或測量結果不準確。請在下面的表格中寫出遇到問題時你的做法。

（3）探究光反射時的規律：	實驗時發現平面鏡內棋子所成的像比較暗，看不清楚。要使像看得更清楚，你的做法是： ____________________________________。
（2）探究紅外線的存在：	為了讓這個實驗現象更明顯，我們采取的方法是：____________________________________。
（3）研究充水玻璃管中氣泡的運動規律：	為了判斷氣泡是否做勻速直線運動，需要測量氣泡運動的路程和時間，為便于測量，應使氣泡在管內運動得較 (選填“快”或“慢”)．