【題目】物體通過凸透鏡在光屏上成了清晰的實像，現用一塊黑布把凸透鏡的上半部分遮住，不讓光透過，則（ ）
A.像只剩下半部分
B.像只剩上半部
C.像仍然是完整的，但比原來的暗
D.像只剩下半部，但比原來的暗
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】顯微鏡能對微小物體進行高倍數放大，它利用兩個焦距不同的凸透鏡分別作為物鏡和目鏡，則物鏡和目鏡對被觀察物體所成的像是
A. 物鏡成倒立，放大實像
B. 物鏡和目鏡都成實像
C. 物鏡和目鏡都成虛像
D. 目鏡成正立，放大虛像
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【題目】如圖是放在水平面上的三個高度相同的同種物質實心物體，A最重，C底面積最�。∶骶腿齻�物體對水平面的壓強做了如下猜想：猜想一：A對水平面壓強最大．猜想二：C對水平面壓強最大．猜想三：他們對桌面的壓強相同．
（1）以A為研究對象，物質密度為ρ，高為h，底面積為S，請用所學知識推導出此類固體對水平面壓強的表達式p= ，由推導式可知猜想 是正確的．
（2）小明同學還打算探究壓力作用效果與受力面積的關系，他把A物體放在海綿上，小明通過觀察海綿的 來判斷壓力作用效果的．接著他把A沿豎直方向一切為二，看剩下部分的作用效果，小明實驗方法是 （選填“正確”“錯誤”）的．
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【題目】某小組同學用如圖甲的裝置“探究凸透鏡成像特點”，其中凸透鏡的焦距為15cm，他們 進行實驗的同時在坐標紙上記錄蠟燭與光屏上像的位置和大小，如圖乙（用帶箭頭的線段表示物或像，A'、B'分別表示蠟燭在A、B處像的位置）
（1）從圖乙中可以看出，蠟燭在A、B位置時光屏上得到的都是倒立、_________的實像。生活中利用這個成像特點制成了________________（寫出一個即可）。
（2）和其他小組交流后發現，當蠟燭在距透鏡15 cm～30 cm之間時，像均成在透鏡另一側距透鏡30 cm以外處。但是，當它們把蠟燭放在C位置時，在光具座上無論怎樣移動光屏，都不能得到清晰的像，原因是像距_______________________。
（3）為了讓蠟燭在C位置的像成在光具座上的光屏上，他們采用了兩種做法：
做法一：保持蠟燭和透鏡的位置不變，更換凸透鏡，在光具座上移動光屏，光屏上又出現了清晰的像，這表明像距變______了，由此推斷更換的凸透鏡會聚光的能力較強，此透鏡焦距________15 cm（選填“大于”“小于”或“等于”）。
做法二：保持蠟燭和透鏡的位置不變，在蠟燭和透鏡之間再放置一個凸透鏡，在光具座上移動光屏，光屏上又出現了清晰的像，由此實驗聯系實際，遠視眼的晶狀體焦距較________（選填“大”或“小”），將近處物體的像成在視網膜________方（選填“前”或“后”），故需配戴________透鏡矯正。
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【題目】如下應用事例中，哪一個不是利用紅外線的熱作用強的特性（ ）
A. 家庭用紅外線烘烤食品
B. 工業用紅外線烘干汽車表面的噴漆
C. 醫療上利用紅外線對病人理療
D. 生活中電視機利用紅外線遙控調臺
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【題目】物理知識在生活中有廣泛的應用，如圖（a）所示的裝置是利用__原理工作的；如圖（b）是利用了______的知識．如圖（c）所示的儀器是利用__原理來測量液體密度大�。�
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【題目】圖甲、圖乙由相同的滑輪組成的滑輪組，甲乙兩人分別用兩裝置在相等的時間內將質量相等的重物提升相同的高度．空氣阻力、摩擦、滑輪和繩子的質量均不計，則下列說法正確的是（ ）
A. 甲的拉力是乙的拉力的2倍
B. 乙拉繩子的速度是甲拉繩子速度的2倍
C. 甲拉繩子的功率小于乙拉繩子的功率
D. 如果考慮滑輪的質量，圖甲裝置的機械效率比圖乙的小
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【題目】如圖所示，物體在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做減速直線運動．假設在運動過程中重力突然消失，物體將（ ） 
A.立即停止運動
B.向右沿水平方向做減速直線運動直至停止
C.向右沿水平方向做勻速直線運動
D.向右上方做勻速直線運動
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【題目】建筑工人用如圖所示的滑輪組，在4s內將重為1500N的物體沿水平方向勻速移動2m的過程中，所用的拉力大小為375N，物體受到水平地面的摩擦力為物重的0.4倍．在此過程中下列說法正確的是（ ）
A．繩子自由端沿水平方向移動了6 m
B．物體受到的拉力為750N
C．拉力F的功率為750W
D．滑輪組的機械效率為80%
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