【題目】如圖所示，用手撥動塑料尺，使之發聲。下列說法不正確的是（ ）
A. 塑料尺發出的聲音是由塑料尺振動產生的
B. 塑料尺振幅越大，聲音的響度越大
C. 改變塑料尺伸出桌面的長度，會使聲音的音調發生改變．
D. 當塑料尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動它，卻聽不到聲音，這是由于聲音的響度太小
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【題目】關于電功、電能和電功率的下列說法中，錯誤的是（ ）
A.千瓦時是電功的單位，千瓦是電功率的單位
B.電功率是表示電流做功快慢的物理量
C.單位時間內電流做功越多，電功率就越大
D.用電器消耗的電能越多，它的電功率就越大
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【題目】汽車已經成為現代生活中不可缺少的一部分，現代汽車多數采用汽油機作為發動機，如圖是四沖程汽油機的工作循環示意圖，下列說法中正確的是（ ） 
A.甲沖程是把機械能轉化為內能
B.乙沖程是把內能轉化為機械能
C.丙沖程是把機械能轉化為內能
D.丁沖程是把內能轉化為機械能
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【題目】如圖所示，甲圖為小明同學在不同時刻拍攝的兩幅照片．
（1）由甲照片你能否判斷出卡車和轎車的運動狀態？
（2）若所拍攝的照片為乙圖，你得到的結論又將如何？說明理由．
（3）若小明所用照相機的鏡頭焦距不變，如何調節才能由照片甲得到照片乙？
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【題目】為了鍛煉陽陽同學的獨立能力，今年五·一節，媽媽讓她獨自乘火車去合肥看望姥姥.
(1)她媽媽上車送行，正談著，忽然聽到一聲長鳴，陽陽看見并列的另一輛列車徐徐向后離去，于是催促媽媽快下車.陽陽媽媽朝窗外站臺看了一眼，又看了看表說：“別著急，我們的車還沒有開動呢.”想一想，他們為什么會得出不同的結論______？
(2)在行駛的列車上，陽陽同學看見鄰座一位細心的媽媽叫幾歲的小孩“別動”，這個“別動”的參照物是________.
A.鐵路邊的樹木
B.小孩子的座位
C.車廂里的流動服務車
D.鐵軌
(3)因為火車在開動時不斷的顛簸，在開動的火車上寫字就成了一件很難的事情.陽陽同學看到有人用皮帶把寫字板固定在手臂上，這樣就能在寫字板寫上漂亮的字了，如圖所示.你能幫她解釋其中的原理嗎____？
故
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【題目】投影儀是平面鏡教學中常用的儀器，如圖所示是投影儀的結構圖．在水平放置的凸透鏡的正上方有一與水平面成45°角的平面鏡，右邊豎直放一屏幕，物體發出的光線經過凸透鏡和平面鏡后，可在屏上成一清晰的像．一教師在使用投影儀時，發現在屏幕上的畫面太小，正確的調節方法是
A. 減小投影儀與屏幕間的距離，下調凸透鏡，減小凸透鏡到物體間的距離
B. 減小投影儀與屏幕間的距離，上調凸透鏡，增大凸透鏡到物體間的距離
C. 增大投影儀與屏幕間的距離，下調凸透鏡，減小凸透鏡到物體間的距離
D. 增大投影儀與屏幕間的距離，上調凸透鏡，增大凸透鏡到物體間的距離
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【題目】如圖所示，在城市的繁華路段旁常豎有噪聲顯示裝置，從裝置上顯示的分貝數大小可知( )
A. 此處的噪聲能使人失去聽力
B. 此處的噪聲能妨礙人們的工作和學習
C. 此時的噪聲妨礙人們的休息和睡眠
D. 此時的噪聲是較理想的安靜環境
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【題目】在圖甲所示的電路中，當開關S從2轉到1時，根據電流表和電壓表對應的示數，在U﹣I坐標中描繪了相對應的坐標點，如圖乙所示，電源電壓是 ， 電阻R2的阻值是 ． 
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【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度（分度值為lcm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示（數字分別表示“小時\分\秒”），則；
（1）該實驗是根據公式_____進行測量的；
（2）實驗中為了方便計時，應使斜面的坡度較_____（填“大”或“小”）；
（3）請根據圖中所給信息回答：SAB=_____cm； VAC=_____m/s；
（4）實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度VAC偏_____（填“大”或“小”）
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