Question

【題目】老師要求同學們用身邊的物品探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”。

（1）小順找到的器材有：電子秤、海綿、兩個相同的礦泉水瓶、刻度尺及一大杯水。他利用電子秤測量，將兩個瓶子裝入相同質量的水，如左圖所示，分別正立和倒立放在海綿上，其目的是控制______大小相同，改變受力面積的大小。該實驗可得出結論：________________________

（2）以下實例中應用到該結論的有_____________（選填字母）。

A．菜刀要經常磨一磨 B．書包要用寬的背帶

C．汽車限重 D．啄木鳥有個堅硬而細長的喙

（3）接下來小順還要探究“壓力的作用效果與壓力大小的關系”，請將他的操作步驟補充完整：將一個瓶子裝入適量的水，正立放在海綿上，用刻度尺測量海綿凹陷下的高度h1并記錄在數據表格中；然后，_______。

（4）小芃找到的器材有：海綿、一塊質地均勻的方形木塊和刻度尺。實驗時小芃將木塊沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如右圖所示，測量發(fā)現泡沫的凹陷程度相同，他由此得出錯誤的結論：壓力的作用效果和受力面積無關。你認為他在探究過程中存在問題是沒有控制____________（填“壓力”、“受力面積”或”壓力的作用效果”）相同。

Answer 1

【答案】壓力 壓力作用效果跟受力面積有關（F一定，S越小，壓力作用效果越明顯） ABD 倒入（出）一些水，正立，測h2，記錄 壓力

【解析】

（1）通過海綿的凹陷程度來反映壓力的作用效果，采用了轉換法；

壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關，實驗時應采用控制變量法，探究壓力的作用效果與受力面積時應控制壓力的大小不變改變受力面積大小，由圖現象得出結論；

逐一分析每個選項得出正確答案；

（2）研究壓力的作用效果與壓力大小的關系，要控制受力面積相同，改變壓力的大小，據此分析．

(1)如圖所示，瓶子和水對海棉壓力等于瓶子和水的總重，小順將兩瓶完全相同的礦泉水分別正立和倒立放在海綿上，其目的是控制壓力大小相同，改變受力面積的大小。從該實驗中得出的結論是：壓力相同，受力面積越小，壓力作用效果越明顯。

（2）A. 菜刀要經常磨一磨，是為了減小受力面積，增大壓強，符合題意；

B. 書包要用寬的背帶，為了增大受力面積，減小壓強，符合題意；

C. 汽車限重，為了減小壓力，減小壓強，不符合題意；

D. 啄木鳥有個堅硬而細長的喙，是為了減小受力面積，增大壓強，符合題意；

故選ABD；

(3) 要探究“壓力的作用效果與壓力大小的關系”，他的操作步驟是：將一個瓶子裝入適量的水，正立放在海綿上，用刻度尺測量海綿凹陷下的高度h1并記錄在數據表格中；然后，將瓶內的水倒出一部分，再正立在海綿上，測量海綿凹陷下的高度h2也記錄在數據表格中，最后分析比較。

(4)將木塊沿豎直方向切成大小不同的兩塊，沒有控制物體的壓力相同，所得結論：壓力作用效果與受力面積無關是錯誤的。