【題目】在如圖所示電路中，電源電壓和燈L的電阻均保持不變．開關S閉合后，在變阻器的滑片P從中點向b端滑動過程中，下列說法正確的是（ ） 
A.電壓表的示數不變
B.電燈L的亮度變暗
C.電流表A1的示數變小
D.電流表A2的示數變大
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【題目】徐老師和同學們在實驗室做探究【水沸騰時溫度變化特點】的實驗時，觀察到水沸騰時溫度計示數如圖所示，則所測水的沸點為℃，出現這一結果的原因可能是該處大氣壓標準大氣壓（選填“大于”、“小于”或“等于”）；開始實驗時燒杯內最好裝入熱水，這樣做的好處是 ． 
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【題目】在探究電流與電壓、電阻的關系中：
【提出問題】通過導體的電流與導體兩端電壓及導體電阻的大小有什么關系？
【猜想】導體兩端的電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成反比。
【實驗器材】電源（電壓恒為4.5V），電流表、電壓表各一只，開關一個，三個定值電阻
（5Ω、10Ω、15Ω），三只滑動變阻器（10Ω 1.5A、20Ω 1.5A、50Ω 1A），導線若干。
【實驗過程】
（1）在虛線框內畫出如圖所示實物圖的電路圖。
（2）小思按圖正確連接電路后，閉合開關前，應把滑動變阻器的滑片滑到最 端（選填“左”或“右”），閉合開關后，發現電流表示數為0，電壓表指針超過量程。你認為造成這一現象的原因是 。
（3）小涵在探究時，先將5Ω的電阻連入電路中，閉合開關，移動滑片，使電壓表的示數為1.5V，并記下電流值。接著斷開開關，取下5Ω電阻，改接10Ω 的電阻 （滑動變阻器滑片位置未動），當他接入10Ω電阻后，閉合開關，應將滑動變阻器滑片向 端移動（選填“左”或“右”），直至 再次記下電流值。
（4）接著小涵換用15Ω的電阻重復上述實驗，得到了下表中的實驗數據，分析數據得出：
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
電流 I/A | 0.30 | 0.15 | 0.10 |
導體兩端的電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成 比。
（5）小涵實驗時所選擇的滑動變阻器規格是
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【題目】某家庭用燃氣熱水器將質量為100kg，溫度為20℃的自來水加熱到50℃，消耗的天然氣體積為lm3 ,（假設天然氣完全燃燒）。已知水的比熱容為4.2×103 J /（kg·℃），天然氣的熱值為3.2×107J／m3 ． 求：
（1）天然氣完全燃燒放出的熱量；
（2）水吸收的熱量；
（3）該熱水器工作時的效率。
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【題目】圖1是小強“探究通過導體的電流與電阻的關系”的實驗電路（電源電壓保持不變），圖2是他依據的實驗測得數據繪制的電流I隨電阻R變化圖象，由圖象可知R兩端的電壓為V；當R的電阻由10Ω更換為15Ω時，閉合開關后，使R兩端的電壓（選填“改變”或“不變”），滑動變阻器的滑片P應向（選填“a”或“b”）端滑動．最終得出的實驗結論是 ． 
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【題目】燃氣灶燒水時，把質量為2kg、初溫為20℃的水加熱到70℃，共燃燒了0.02m3天然氣（假設天然氣完全燃燒）．已知水的比熱容為4.2×103J/（kg．℃），天然氣的熱值為8.4×l07J/m3 ．
求：
（1）水吸收的熱量；
（2）燃氣灶燒水時的效率；
（3）如果一清潔能源汽車發動機天然氣燃燒的能量轉化為機械能的效率是40%，汽車以72km/h勻速行駛，受到的阻力位2000N，這些天然氣可以讓這輛汽車行駛多少m？
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【題目】某小組的同學做“比較不同物質的吸熱能力”的實驗，他們使用了相同的酒精燈加熱．裝置如圖所示．
（1）在設計實驗時，除圖所示中的器材外，還必須添加測量工具是 ， 其作用是 ．
（2）某同學認為：“加熱相同的時間時，煤油升高的溫度高一些，這說明煤油吸收的熱量多一些．”這位同學的判斷是否正確？ ． （選填“正確”或“不正確”）．請說明理由 ．
（3）加熱到一定時刻，水開始沸騰，此時的溫度如圖丙所示，則水的沸點是℃，這表明實驗時的大氣壓強（選填“大于”、“小于”或“等于”）一個標準大氣壓．
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【題目】天然氣是一種清潔的能源．國家“西氣東輸”重點工程的建設，對環境保護和緩解東部地區能源緊張等問題都有重大意義．已知天然氣的熱值是4.5×107J/m3 ， 水的比熱容是4.2×103J/（kg．℃）
求：
（1）若將100m3的天然氣通過管道從新疆吐﹣﹣哈油田送往沿海地區，相當于輸送了多少J的能量？
（2）若這些能量可以把10t初溫為25℃的水燒開（在標準氣壓下），天然氣的利用率為多少？
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【題目】如圖電路，閉合開關后兩燈都不亮，為了檢測電路故障，將電壓表分別接在a、b兩端和c、d兩端時，發現電壓表的示數均為零，將電壓表接在b、c兩端時，電壓表有明顯示數，而電流表示數幾乎為零，則電路故障可能是（ ） 
A.燈L1短路
B.燈L1斷路
C.燈L2短路
D.燈L2斷路
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