【題目】小明同學在物理實踐活動中，設計了如圖所示的四種用電壓表示數反映彈簧所受壓力大小的電路，其中R′是滑動變阻器，R是定值電阻，電源兩極間的電壓恒定，則符合要求的設計是（ ）
A．
B．
C．
D．
【答案】BD
【解析】
試題分析：A．電壓表串聯在電路中，電路相當于斷路，壓力變化時電壓表的示數不變，故A不符合題意；
B．電路為串聯電路，電壓表測量滑動變阻器兩端的電壓，當壓力增大時，滑動變阻器接入電路的電阻增大，根據歐姆定律可得電路中的電流變小，定值電阻R兩端的電壓變小，根據串聯電路總電壓等于各分電壓之和可知，變阻器兩端的電壓變大即電壓表的示數變大，故B選項符合題意；
C．電壓表測電源的電壓，因電源電壓不變，所以壓力變化時，電壓表的示數不變，故C不符合題意；
D．電路為串聯電路，電壓表測量定值電阻兩端的電壓，當壓力增大時，滑動變阻器接入電路的電阻增大，根據歐姆定律可知電路中的電流變小，定值電阻兩端的電壓變小，即電壓表的示數變小，故D符合題意．
故選BD．
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，某人在動物園內，用彈簧測力計稱出了一頭大象的重力，在稱象過程中，他用到吊車、鐵籠和一根很長的槽鋼等輔助工具，操作步驟如下：
a．如圖甲所示，將鐵籠系于槽鋼上的B點，當吊車吊鉤在槽鋼上的懸吊點移至O點時，槽鋼在水平位置平衡．
b．將大象引入鐵籠，保持吊鉤懸吊點O點和鐵籠懸掛點B點的位置不變．用彈簧測力計在Ａ點豎直向下拉住槽鋼的另一端，使之再次在水平位置平衡，如圖乙所示．測得OB=8cm，OA=9m，彈簧測力計的示數為200N．根據上述數據測出了大象的重力．
（1）大象的重為 N．
（2）設計步驟a的目的是 ．
（3）若彈簧測力計量程為200N，利用現有器材稱一只重力更大一些的大象的做法是 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是探究”物體動能的大小與什么因素有關？”的實驗示意圖。
（1）該實驗采用的探究實驗中常用的實驗方法是____。
（2）該實驗中物體的動能是指物體___(選填”A”或”B”)的動能，它的動能的大小是通過__來反映的。這里所用的實驗方法是___。
（3）該實驗中物體的速度是指物體A從斜面上由靜止滾下與物體B碰撞時____(選填”碰前A”、”碰后A”、”碰前B”或”碰后B”)的速度，是通過_____(選填”高度”或”質量”)來改變的。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的電路中，閉合開關，發現每個電表都有一定的示數．向右移動變阻器的滑片，則（ ）
A．電流表A1示數減小，電流表A2和電壓表V示數增加
B．電流表A1和A2示數都減小，電壓表V示數增加
C．電流表A1、A2和電壓表V示數都減小
D．電流表A1、A2和電壓表V示數都增加
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】利用四個相同的滑輪，組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，用同樣的時間，把質量相等的重物G提升了相同的高度，所用的拉力分別為F甲、F乙，拉力做的功分別為W甲、W乙，拉力的功率分別為P甲、P乙，機械效率分別是η甲、η乙（忽略繩重與摩擦），下列關系式正確的是
A. F甲＜F乙η甲=η乙
B. F甲＞F乙η甲＞η乙
C. Ｗ甲＞W乙P甲＞P乙
D. Ｗ甲=W乙P甲=P乙
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，電源電壓不變，閉和開關S，當滑動變阻器滑片P向右移動時（ ）
A．電流表A1示數變小，電壓表V示數變小
B．電流表A2示數變大，電壓表V示數變大
C．電壓表V示數與電流表A1示數比值不變
D．電壓表V示數與電流表A2示數比值不變
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】【2016·漳州卷】以下符合安全用電的是（ ）
A．將開關安裝在燈具和零線之間
B．用正在充電的手機打電話
C．阿勇電器著火時用水來滅火
D．電冰箱的金屬外殼要接觸地
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