Question

【題目】在“測量小燈泡的電功率”實驗中，已連接的部分電路如圖甲所示．圖中電酒、電壓恒定，小燈泡上只能看到“3.8 V”字樣。

（1）請你用筆畫線代替導線，將圖甲中的實物電路連接完整____________。

甲 乙

（2）正確連接實驗電路后，開關試觸時，發現燈泡不亮，電流表無示數，電壓表有示數，其故障原因可能是：_____________________________________。

（3）故障排除后開始實驗，當變阻器滑片滑到圖示位置時，電壓表的示數為3.0 V，接著應將滑片向______滑動，直至燈泡兩端電壓為額定電壓，此時電流表的示數如圖乙所示．則燈泡的額定功率為______W。

（4）實驗時某小組學生發現電流表損壞，他們想設計一個不用電流表測定該小燈泡額定功率的實驗。于是向老師要了一個阻值為的定值電阻（阻值適當）和一個單刀雙擲開關（符號為：），借助原有的實驗器材，順利完成了實驗。假如由你來做該實驗，要求電路只連接一次，請設計實驗方案。

①在虛線框內畫出實驗電路圖____________。

②簡述實驗步驟：______________________________（用相應的字母表示測出的物理量）。

③寫出燈泡額定功率的表達式P額＝__________。（用已知量和測量量表示）

Answer 1

【答案】 燈泡處斷路（或燈泡的燈絲斷路、燈泡與底座接觸不良等） 右 1.52 按圖連接電路，閉合S1,S2接1，調節滑動變阻器，使電壓表示數為3.8 V。b.保持滑動變阻器滑片的位置不變，S2接2，讀出電壓表示數為U

【解析】（1）如圖，連接連接滑動變阻器的左上端接線柱到小燈泡的右端，電壓表的“15V”接線柱再連接到燈泡的右端測量燈泡的電壓，則電路完整，如圖：

（2）正確連接實驗電路后，開關試觸時，發現燈泡不亮，電流表無示數，說明電路中出現斷路性故障，而電壓表有示數，說明電壓表的兩端到電源的兩極是，所以故障原因可能是與電壓表并聯的部分出現了斷路，如燈絲燒斷，燈座接觸不良等。

（3）故障排除后開始實驗，當變阻器滑片滑到圖示位置時，電壓表的示數為3.0 V，要測量額定功率，即燈泡兩端電壓為額定電壓，應將滑動變阻器的電阻調小，即滑片向右移動，則電路電流變大，根據，燈泡兩端的電壓會變大，如圖乙電流表使用小量程，分度值為0.02A，讀數即電流為0.4A，則燈泡的額定功率為：

（4）借助一個阻值為的定值電阻和一個單刀雙擲開關（符號為：），借助原有的實驗器材，設計實驗方案：

沒有電流表時，應該利用串聯電路電流處處相等的特點，設計串聯電路，用電壓表測出已知電阻的電壓，利用歐姆定律可得電流，此電流即為燈泡的電流，結合電壓可計算電功率，所以實驗電路圖為：①

②實驗步驟：關鍵是能得到燈和定值電阻兩端的兩個電壓。

a、連接按圖電路，閉合開關S1，將開關S2接到1位置，調節滑動變阻器，使電壓表示數為3.8 V；

b、保持滑動變阻器滑片的位置不變，將開關S2接到2位置，讀出電壓表示數為U。

③根據以上步驟可得：

R0兩端的電壓為：

電路中的電流為：

燈兩端的電壓為3.8V，所以燈泡的電功率為：

。