【題目】如圖所示，幾個同學在只有電流表或電壓表時，利用一個已知阻值的電阻R0設計了四個測未知電阻Rx的電路，其中不可行的是（ ）
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】A、Rx和定值電阻串聯，電壓表U1測量定值電阻兩端的電壓，根據 
，求出通過定值電阻的電流.根據串聯電路電流處處相等，通過Rx電流等于通過定值電阻電流Ix=I0.電壓表U2測量Rx兩端的電壓Ux，根據 
求出電阻.A不符合題意；
B、Rx和定值電阻并聯，電流表A1測量定值電阻的電流，根據U=IR，求出定值電阻兩端的電壓.根據并聯電路各支路電壓相等，Rx兩端電壓等于定值電阻兩端的電壓Ux=U0.電流表A2測量Rx的電流Ix，根據 求出電阻,B不符合題意；
C、Rx和定值電阻串聯，電流表測量串聯電路的電流，不能直接或間接測量Rx兩端的電壓，不能求出Rx電阻，C符合題意；
D、開關S和S1都閉合時，電壓表測量電源電壓.開關S閉合S1斷開時，電壓表直接測量Rx兩端的電壓.根據 串聯電路總電壓等于各串聯導體電壓之和，求出定值電阻兩端的電壓，根據 ，求出通過定值電阻的電流.根據串聯電路電流處處相等，通過Rx電流等于通過定值電阻電流Ix=I0.根據 求出電阻.D不符合題意.
故答案為：C.
本題考查了伏安法測電阻的電路設計，串聯電路的電流處處相等，并聯電路各支路電壓相等，用電壓表和電流表，直接或間接測量電壓和電流，根據 歐姆定律求出電阻，根據所給電路圖進行分析.
新思維寒假作業系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在學完凸透鏡成像規律后，小明選擇了一塊焦距未知的凸透鏡，對凸透鏡成像特點作了進一步探究．
（1）為測量凸透鏡焦距，他讓一束平行光正對射向該透鏡，須調節光屏位置直到在屏上得到一個的光斑．圖1是調節完成的狀態，該透鏡的焦距f=cm；
（2）小明按圖2組裝好實驗裝置．在只移動透鏡的情況下，他發現都不能在光屏上成清晰的像．由此，你猜想造成上述現象的原因是；
（3）如圖3所示，蠟燭在光具座上A處時，可在B處的光屏上成一清晰的像，所成像為的實像．若把蠟燭從A處向左移動距離s到C，為在光屏上再次成清晰的像，則他應將光屏向移動，移動距離s′ s．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小華騎自行車下坡時，想到從斜面下滑物體的快慢與哪些因素有關呢？回家后她找來了小車、秒表、刻度尺和充當斜面的木板進行探究，如圖所示．首先對影響小車下滑快慢的因素作出以下猜想，猜想一：與小車的質量有關；猜想二：與斜面的高度有關；猜想三：與斜面的長度有關． 
（1）根據所學知識，斷定猜想二是正確的，依據是 ．
（2）為了驗證猜想一，小華設計的方案是在小車內放置不同數量的鉤碼，分別從斜面的頂端由靜止釋放，測出下滑的時間．小華測量的結果如下表，她懷疑第三次測量錯誤，于是重新測量并進行了修正．你認為小華第三次測量時間偏小的原因，除了秒表的使用和小車開始的位置不符合設計的要求外，還有一種在操作上存在的問題可能是；經過對修正后的數據分析，猜想一是（正確/錯誤）的．
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 |
小車內放置鉤碼的質量m/g | 0 | 50 | 100 | 150 |
時間t/s | 2.5 | 2.5 | 2.0 | 2.5 |
（3）為了驗證猜想三，小華設計的方案是將小車分別從距斜面底端不同距離處由靜止釋放，測出下滑的時間．她通過測量發現下滑的時間不同，于是得出猜想三是正確的．請對小華這一探究作出評價，指出她存在的兩個主要問題是①；② ．
（4）接著小華又作出：“小車下滑的快慢還與斜面傾角有關”的猜想，你認為她（需/不需）要對這一猜想進行探究．如需要，說出方案，如不需要，說出原因： ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示電路，當開關S閉合后，L1、L2均能發光，電流表、電壓表均有示數.過一會兒，兩燈都不發光，電流表、電壓表的示數均為零，可能發生的故障是（ ）
A.L1燈絲斷了
B.L1短路
C.L2燈絲斷了
D.L2短路
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用煤氣灶把2kg、初溫為20℃的水燒到70℃，消耗了20g煤氣．已知水的比熱容是4.2×103J/（ kg℃），煤氣的熱值為4.2×l07J/kg，則水吸收的熱量為J，煤氣完全燃燒放出的熱量為J，煤氣灶燒水的效率為%．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】按照題目要求作圖：
（1）在圖甲中畫出小明所受重力的示意圖． 
（2）在圖乙中根據出射光線畫出對應的入射光線． 
（3）在圖丙的圓圈內畫出靜止的小磁針，并標出其磁極． 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了將放置在水平地面上重為100N的物體提升一定高度，設置了圖所示的滑輪組裝置.當用圖甲所示隨時間變化的豎直向下的拉力F拉繩時，物體的速度v和物體上升的高度h隨時間變化的關系分別如圖乙和丙所示.（不計繩重和繩與輪之間的摩擦）下列計算結果正確的是（ ）
A.0s～1s內，地面對物體的支持力是10N
B.1s～2s內，拉力F做的功是187.5J
C.2s～3s內，拉力F的功率是100W
D.2s～3s內，滑輪組的機械效率是62.5%
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲是“探究并聯電路電流特點”的實驗電路圖，小明同學進行了如下實驗：
（1）根據圖乙的實物電路來測量并聯電路的總電流，當他閉合開關時，發現L1、L2均發光但電流表沒有示數，這是因為；為達到實驗目的，請你在a、b導線中撤掉一根多余的導線，使電路符合實驗要求，你選擇撤掉的是（選填“a”或“b”）.
（2）在實驗中，小明發現兩個并聯的小燈泡，一個很亮，一個發光微弱，造成這種現象的原因可能是（ ）
A.兩個燈泡兩端的電壓大小不同
B.發光微弱的燈泡的燈絲斷了
C.燈泡的規格不同
D.發光微弱的燈泡被短路
（3）改變燈泡的規格，用電流表分別測出I、I1、I2的電流，重復實驗，記錄數據如下表，根據實驗數據得出結是：.
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