【題目】小美對冰加熱，她將冰熔化成水直到沸騰的過程，繪制成如圖“溫度隨時間變化”的圖像， 下列分析正確的是
A. DE段是冰的熔化過程
B. 水的凝固點是0℃
C. AB、CD段物質在吸熱，BC、DE段物質沒有吸熱
D. BC段物質的溫度保持不變，內能不變
名師伴你成長課時同步學練測系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】閱讀下面短文，回答問題。
多普勒效應
1842年的一天，奧地利一位名叫多普勒的數學家、物理學家正路過鐵路交叉處，恰逢一列火車從他身旁駛過，他發現火車從遠而近時鳴笛聲變響，音調變尖，而火車從近而遠時鳴笛聲變弱，音調變低．他對這個物理現象產生了極大興趣，就進行了研究．他發現當聲源離觀察者遠去時，觀察者接收到的聲波的頻率變小，音調變得低沉；當聲源向觀察者靠近時，觀察者接收到的聲波的頻率變大，音調就變高，后來人把它稱為“多普勒效應”．科學家們經研究發現多普勒效應適用于所有類型的波，包括電磁波．
聲波的多普勒效應可用于交通中的測速，交通警察向行進中的車輛發射頻率已知的超聲波，同時測量反射波的頻率，根據反射波頻率變化的多少就能知道車輛的速度．多普勒效應也可以用于醫學的診斷，也就是我們平常說的彩超，即彩色多普勒超聲．儀器發射一系列的超聲波，經人體血管內的血液反射，因為血液流動的速度不同，反射后被儀器接收到的回聲的頻率就會有所不同，用不同顏色標識出，因而彩超既具有二維超聲結構圖象的優點，又同時提供了血流動力學的豐富信息．
根據上述內容回答：
（1）光是一種電磁波，所以光_____（選填“能”或“不能”）發生多普勒效應．
（2）交通中的測速儀和醫學中的彩超都是應用多普勒效應原理工作的，儀器發射的超聲波的頻率與反射后接收到的回聲的頻率_____．（選填“相同”或“不相同”）
（3）實際測量中，若正在鳴笛的汽車靜止，此時警察也靜止不動，_____（選填“能”或“不能”）發生多普勒現象．
（4）戰場上，有經驗的士兵從聽到炮彈呼嘯的聲調越來越低，判斷出炮彈正在_____他．（選填“靠近”或“遠離”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某同學在做探究光的折射特點實驗，如圖是光從空氣射入水中時的光路，實驗中發現，入射光線、折射光線和法線在同一平面內，折射光線和入射光線分別位于法線的兩側，通過實驗還得到如表數據：
入射角ɑ | 0° | 15° | 30° | 45° | 60° |
反射角β | 0° | 15° | 30° | 45° | 60° |
折射角γ | 0° | 11° | 22.1° | 35.4° | 40.9° |
（1）分析表中數據，可得出結論：光從空氣斜射到水面時，折射角隨入射角的變化關系是：折射角 隨入射角的增大而_____（選填“增大”、“不變”或“減小”）,且折射角_____（選填"大于"、"等于"或“小于”）入射角。
（2）若用激光沿 CO方向從水中射入空氣，激光在空氣中傳播的光路是______選填“OA”或“OB”）;你判斷的依據是：光在折射時，光路是________；激光經過水面反射時的反射角大小等于__________選填“ɑ”“β”或“”）.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是停落在裸露電線上的兩只小鳥，下列有關它們的說法中錯誤的是
A. 若燈泡斷路兩只小鳥都觸電
B. 閉合開關乙小鳥會觸電
C. 若小燈泡短路兩只小鳥都不會觸電
D. 若甲小鳥兩爪間的電線斷了，兩只小鳥都會觸電
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【題目】微風吹過，金屬管風鈴發出悅耳的聲音．小明想探究管子發出聲音的頻率與長度、直徑的關系．他選取了材料與管壁厚度都相同、長度和直徑都不同的三根直管，將它們用細線懸掛，敲擊后，測出各自發出聲音的頻率，數據如表：
編號 | 長度/cm | 直徑/cm | 頻率/Hz |
1 | 1.50 | 2131 | |
2 | 31.00 | 2.00 | 1284 |
3 | 48.50 | 2.50 | 656 |
（1）用刻度尺測量1號管長度如圖所示，讀數是 cm．
（2）三根管中音調最低的是 號（填寫編號）．
（3）根據表中數據，能否得出“管子發出聲音的頻率隨長度、直徑的增大都會減小”的結論？請說明你的理由．
答： （選填“能/不能”）；理由： ．
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【題目】如圖所示，讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度。
（1）該實驗的原理是_____；
（2）實驗時應保持斜面的傾角_____（選填“較小”或“較大”）；
（3）小車通過AB段時測得時間
，則AB段的平均速度
=_____cm/s；
（4）在測量小車到達B點的時間時，如果小車過了B點才停止計時，測得AB段的平均速度會偏_____（選填“小”或“大”）；
（5）根據你的實驗，你認為小車由靜止釋放，小車通過上半程的平均速度_____（選填“大于”“等于”或“小于”）小車通過下半程的平均速度。
（6）為了測量小車運動過程中下半程的平均速度，某同學讓小車從B點由靜止釋放，測出小車到達C點的時間，從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度。他的做法正確嗎？（選填“正確”或“不正確”）_____，理由是：_____。
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【題目】在測量小燈泡電功率的實驗中，提供的器材有：額定電壓是3.8V、電阻約為8Ω的小燈泡一個，電源（電壓恒為6V）、電流表、電壓表、開關、“20Ω 1A”的滑動變阻器各一個，導線若干．
（1）閉合開關，發現電流表有示數且如圖乙所示，此現象的原因是________．
（2）排除故障后，閉合開關，移動滑片P，當電壓表示數為3.8V時，電流表示數如圖丙所示，則通過小燈泡的電流是________A，燈泡的額定功率是________W．
（3）若電壓表0～15V量程斷路，阿榮設計如圖丁所示的電路，繼續實驗： ①閉合開關前，應將滑片P置于滑動變阻器的________位置（選填“A端”、“B端”、“中間偏左”或“中間偏右”）．
②移動滑片P，當電壓表示數為________V時，小燈泡正常發光．
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【題目】如圖在八個相同的水瓶中，灌入質量不同的水，水面的高度不等。
（1）若用相同的力量敲擊它們，就可以發出不同的音調，此時發出聲音的主要聲源是______ （選填“空氣柱”或“瓶壁”）的振動，盛水越多,敲擊時發出聲音的音調就越___________。
（2）若用嘴依次吹瓶口，也可以發出不同的音調，此時發出聲音的主要聲源是__________（選填“空氣柱”或“瓶壁”）的振動，盛水越多，發出的聲音的音調就越___________ 。
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