新課標階梯閱讀訓練系列答案
口算心算速算應用題系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
在如圖所示探究滑動摩擦力實驗中，木塊因木紋不同，側面比正面粗糙。小偉選擇四種不同的接觸面，通過在木塊上增減砝碼改變壓力，對木塊受到的滑動摩擦力進行了12次測定，實驗數據整理如下表：
| 接觸面 | 次數 | 壓力/N | 摩擦力/N | 接觸面 | 次數 | 壓力/N | 摩擦力/N | ||
| 情 況 一 | 木塊正面與木板面 | 1 | 1.7 | 0.3 | 情 況 三 | 木塊正面與玻璃面 | 7 | 1.7 | 0.4 |
| 2 | 3.7 | 0.8 | 8 | 3.7 | 1.3 | ||||
| 3 | 5.7 | 1.2 | 9 | 5.7 | 1.8 | ||||
| 情 況 二 | 木塊側面與木板面 | 4 | 1.7 | 0.6 | 情 況 四 | 木塊側面與玻璃面 | 10 | 1.7 | 0.4 |
| 5 | 3.7 | 1.5 | 11 | 3.7 | 1.0 | ||||
| 6 | 5.7 | 2.5 | 12 | 5.7 | 1.6 | ||||
（1）表中數據說明：
① 在接觸面情況相同時，壓力越大，摩擦力越 。
② 接觸面情況一、三中，壓力相同，木塊在玻璃表面上受到的摩擦力更 ；接觸面情況三、四中，當壓力為1.7N時，兩種情況的摩擦力均為0.4N，但隨著壓力的增大，出現壓力相同，木塊表面較光滑的摩擦力更大，經檢查實驗器材完好，操作過程規范和讀數準確。
（2）請你合理猜想實驗中出現的“木塊在較光滑表面上滑動摩擦力反而更大”的原因。
猜想一：可能是 使摩擦力變大；猜想二：可能是 使摩擦力變大。
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科目：初中物理 來源： 題型：
在如圖所示探究滑動摩擦力實驗中，木塊因木紋不同，側面比正面粗糙。小偉選擇四種不同的接觸面，通過在木塊上增減砝碼改變壓力，對木塊受到的滑動摩擦力進行了12次測定，實驗數據整理如下表：
| 接觸面 | 次數 | 壓力/N | 摩擦力/N | 接觸面 | 次數 | 壓力/N | 摩擦力/N | ||
| 情 況 一 | 木塊正面與木板面 | 1 | 1.7 | 0.3 | 情 況 三 | 木塊正面與玻璃面 | 7 | 1.7 | 0.4 |
| 2 | 3.7 | 0.8 | 8 | 3.7 | 1.3 | ||||
| 3 | 5.7 | 1.2 | 9 | 5.7 | 1.8 | ||||
| 情 況 二 | 木塊側面與木板面 | 4 | 1.7 | 0.6 | 情 況 四 | 木塊側面與玻璃面 | 10 | 1.7 | 0.4 |
| 5 | 3.7 | 1.5 | 11 | 3.7 | 1.0 | ||||
| 6 | 5.7 | 2.5 | 12 | 5.7 | 1.6 | ||||
（1）表中數據說明：
① 在接觸面情況相同時，壓力越大，摩擦力越 。
② 接觸面情況一、三中，壓力相同，木塊在玻璃表面上受到的摩擦力更 ；接觸面情況三、四中，當壓力為1.7N時，兩種情況的摩擦力均為0.4N，但隨著壓力的增大，出現壓力相同，木塊表面較光滑的摩擦力更大，經檢查實驗器材完好，操作過程規范和讀數準確。
（2）請你合理猜想實驗中出現的“木塊在較光滑表面上滑動摩擦力反而更大”的原因。
猜想一：可能是 使摩擦力變大；猜想二：可能是 使摩擦力變大。
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