【題目】如圖所示，用刻度尺測物體的長度，所測物體的長度是_____cm；如圖所示，機械停表顯示的時間為_____s.
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲是利用壓敏電阻的特性來測算壓力大小的電路裝置，其構造有托盤、壓力傳感器R，電流計G（量程600mA），托盤質量忽略不計。該壓敏電阻隨壓力的變化關系式為：R=100－20F（F和R的單位分別是N和Ω）。
（1）當不稱重時，此時電流計示數是60mA，則電路的電阻和電源電壓分別是多少__________？
（2）某次測量一物體時，電流計示數為500mA，則該物體對托盤的壓力是多少_______________？
（3）在電路中串聯定值電阻可以起到保護電路的作用，如圖右圖所示，當電阻接入后，該裝置所測的壓力范圍將_________（選填“變大” 、“不變”或“變小”）。
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【題目】有一種電子牙刷（如圖所示），它能發(fā)出超聲波，直達牙刷棕毛刷不到的地方，這樣刷牙既干凈又舒服。關于電子牙刷，正確的說法是
A. 刷牙時，人聽不到超聲波，是因為超聲波不能在空氣中傳播
B. 超聲波的音調很低，所以人聽不到
C. 超聲波不是由物體振動產生的
D. 超聲波能傳遞能量
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【題目】如圖所示是探究平面鏡成像特點的實驗裝置圖．用此實驗可以研究：
①像與物大小的關系
②像與物到平面鏡距離的關系
③平面鏡成的是虛像還是實像
（1）為了便于觀察，該實驗最好在 __________（選填“較亮”或“較暗”）環(huán)境中進行，此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻方便 ______ ．
（2）選用刻度尺的作用是為了便于比較____________；（選填“①”、“②”或“③”）
（3）選用兩根完全相同的蠟燭是為了比較____________；（選填“①”、“②”或“③”）
（4）在利用蠟燭B確定出蠟燭A所成像的位置后，移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上___（選填“能”或“不能”）接收到蠟燭A的像．
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【題目】如圖所示，汽車從某地往東臺方向勻速行駛．到達A地時，車內的鐘顯示為10:45，到達B地時，鐘顯示為11:15．求：
（1）汽車從A到B地用多少時間？
（2）汽車從A到B地的速度．
（3）若汽車仍以該速度繼續(xù)勻速行駛，從B地到達東臺需要多長時間？
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【題目】小強制作了一個實驗裝置，自稱為“永動機”，如圖所示，它由轉輪（5根輕桿組成）和轉軸構成，在輕桿末端裝有形狀記憶合金制成的葉片。輕推轉輪，彎曲的葉片進入熱水后，因吸熱而伸展，起到“劃水”的作用，從而推動轉輪轉動。葉片離開熱水后，因冷卻形狀迅速恢復成彎曲，轉輪因此能較長時間轉動。請你回答：
（1）進入熱水的葉片會伸展，它的彈性勢能轉化為________能。
（2）葉片在熱水中吸收的熱量一定________葉片對水做的功。（選填“大于”、“等于”或“小于”）
（3）實驗證明這個“永動機”并不能一直工作，“永動機”的設想違背了________。
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【題目】從廣州到廈門的D4327次列車組列車運行時刻表如下所示．
時間 | 廣州 | 惠州 | 潮陽 | 廈門 |
到站時間 | 08：54 | 09：45 | 11：15 | |
發(fā)車時間 | 08：15 | 08：57 | 09：48 | |
里程/km | 0 | 84 | 450 |
（1）列車由廣州駛往廈門全程的時間為多少？平均速度為多少？
（2）若該列車從惠州到潮陽的平均速度為135km/h，則惠州到潮陽的里程為多少？
（3）廣州到潮陽的里程為多少？
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【題目】如圖甲所示，用A、B兩把刻度尺測同一物體的長度，放置正確的是_______（填“A”或“B”）刻度尺，被測物體的長度是____；如圖乙是用體溫計測出的某病人的體溫，其讀數是_____；如圖丙是小楓同學用機械停表測量自己從實驗室走到教室所用的時間，停表的讀數如圖丙所示，他所用的時間是___ ．
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【題目】將下圖中三種儀器的測量結果（數值及單位）填寫在下表相應的空格中
木塊的長度的讀數 | 秒表的讀數 | 速度表的讀數 |
__________ | ___________ | _____________ |
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